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영아기부터 노년기까지 특징조사

*준*
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최초 등록일
2012.12.06
최종 저작일
2012.10
11페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

영아기부터 노년기까지 특징 조사한 리포트 입니다.
인행사에 활용 가능합니다.

목차

1. 영아기
2. 유아기
3. 학령전기의 발달
4. 아동기
5. 청소년기
6. 성인기
7. 중장년기

본문내용

영아기

1) 신체적 발달
신생아는 전적으로 어머니의 보호에 의존하여 생명을 유지하지만, 스스로 호흡을 하고, 새로운 유형의 혈액순환을 시작할 수 있어야 하며, 동시에 체온을 조절하고, 음식물을 섭취하고, 소화, 배설할 수 있어야 한다.


2) 심리적 발달
신생아의 정서는 미분화상태에 있기 때문에 잠을 자거나 젖을 빠는 등의 극히 본능적인 정서가 지배적이다.


3) 사회적 발달
신생아는 태내발달을 통하여 최소한의 생존능력을 갖추긴 하였지만, 출산 이후의 비보 호적인 환경에서 생존하기 위해서는 어머니의 모성애적 보호가 절대적으로 필요하다.

<중 략>

남성다움과 동일시하려 하지만, 청년기부터는 경제적 성취, 정서적 통제와 정서적 민감성의
겸비, 자기주장능력 등과 같은 현대사회의 남성다움과 동일시하여야 하므로 성 역할 정체감 형성에 있어서 많은 갈등과 긴장을 경험한다. 여성의 경우에는 아동기에는 성과 관련된 제약은 적게 받지만 청소년기에 이르게 되면 엄격한 성 역할을 강요당한다. 그리고 청년기가 되어서는 전통적 여성상인 현모양처와 현대적 여성상의 유능한 여성이라는 두 가지 성역할 사이에서 갈등과 긴장을 경험 한다.

<중 략>

3. 자아통합과 죽음
노년기의 자아정체감 변화에 대하여는 상반된 이론이 제시되고 있다. Miller 는 노년기에 이루어지는 은퇴로 인하여 자아기반이 와해되면서 노인은 정체성 위기에 직면하게 된다는 정체감위기이론을 제시하였다. 이에 반해 Atchly 는 정체감은 여러 가지 원천에서 파생되므로 은퇴 이후에도 여러 가지 역할을 통하여 정체감을 유지할 수 있다는 정체감유지이론을 제시하고 있다.

참고 자료

없음
*준*
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