(심리학개론) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징과 예, 유사점과 차이점에 대해 서술하라.

소개글

사건들의 연합에 의해 이루어지는 학습의 기본과정은 고전적 조건화와 조작적 조건화로 구분 된다. 조작적 조건화는 어떤 반응에 대해 체계적이고 선택적으로 강화를 줌으로써 그 반응이 다시 일어날 확률을 증가시키는 절차로써 작동적 조건화라고도 하고 고전적 조건화는 아무런 반응을 일으키지 않는 조건적 자극과 무조건적 반응을 일으키는 무조건적 자극을 결합하여 반응이 일어나도록 한다.

목차

1. 서론
- 학습의 기본 과정에 대한 서술

2. 본론
- 고전적 조건화의 정의, 특징, 예
- 조작적 조건화의 정의 , 특징, 예
- 고전적 조건화와 조작적 조건화의 유사점
- 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이점

본문내용

고전적 조건화와 조작적 조건화에 대해 서술하라.

사건들의 연합에 의해 이루어지는 학습의 기본과정은 고전적 조건화와 조작적 조건화로 구분 된다. 조작적 조건화는 어떤 반응에 대해 체계적이고 선택적으로 강화를 줌으로써 그 반응이 다시 일어날 확률을 증가시키는 절차로써 작동적 조건화라고도 하고 고전적 조건화는 아무런 반응을 일으키지 않는 조건적 자극과 무조건적 반응을 일으키는 무조건적 자극을 결합하여 반응이 일어나도록 한다.
고전적 조건화에서는 피험자의 반응에 관계없이 조건자극의 출현과 관련지어 강화가 주어지지만 조작적 조건화에서는 유기체가 올바른 반응을 하였을 때만 강화가 주어진다.
고전적 조건화에서 동물은 피동적인 반면 B.F Skinner의 실험에서 드러난 조작적 조건화에서는 적극적이다. 따라서 조작적 조건화에서는 반응에 대해 강화물을 받은 뒤 반응확률이 증가된다. 반응율은 조작적 행동 강도의 유용한 측정치이다.

<중 략>

고정 비율, 변동비율, 보상과 처벌이 있다. 예를 들어 아이가 공부를 열심히 하도록 공부를 잘하면 용돈을 주겠다고 하는 경우 고정적으로 한 달에 한 번씩 공부를 열심히 하면 용돈을 주겠다고 조건을 내거는 것과 1년에 12번을 말한 것은 같으나 중간, 기말고사 때 몰아서 3번씩 말하는 것과 일정하게 두 번 말하고 한 번 용돈을 주는 것과 언제 용돈을 줄 지 모르는 것과 잘하는 경우 용돈을 주는 것과 못하면 때려주는 것 등을 볼 수 있다.
이렇게 위에서 살펴본 바와 같이 Pavlov의 고전적 조건화는 특정 조건(자극)에 특정 반응을 연결시키는 것이다.

참고 자료

네이버 지식백과사전
위키피디아 http://www.wikipedia.org/
네이버 블로그 http://blog.naver.com/cjini00?Redirect=Log&logNo=120069325935
사회복지개론, 김상균, 나남