[사업계획서] 신체적 전환기를 맞이한 발달장애 청소년의 올바른 성 인식 확립 및 장애 청소년 부모 역량강화 프로그램

소개글

[사업계획서] 신체적 전환기를 맞이한 발달장애 청소년의 올바른 성 인식 확립 및 장애 청소년 부모 역량강화 프로그램에 관해 조사하는 과제 입니다.

[사업계획서] 신체적 전환기를 맞이한 발달장애 청소년의 올바른 성 인식 확립 및 장애 청소년 부모 역량강화 프로그램에 관해 작성 했습니다.

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목차

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본문내용

1. 사업명 : 신체적 전환기를 맞이한 발달장애 청소년의 올바른 성 인식 확립 및 장애 청소년 부모 역량강화 프로그램
‘함께 만들어가는 보물 성(性)’

2. 사업의 필요성

1) 대상자 욕구 및 문제점

① 장애 청소년들 부모의 성에 대한 부정확한 인식
부모의 성 인식과 남녀에 대한 가치관이 일반 청소년에게도 영향을 주듯이 장애 청소년들의 성 인식 또한 부모에게 영향을 받는다. 특히 장애 청소년의 경우 또래 친구들과 함께 하는 시간보다 부모와 함께 하는 시간이 더 많기 때문에 성 인식에 있어서 부모에게 받는 영향이 클 수밖에 없다. 따라서 장애 청소년에게 가장 효과적으로 성교육을 할 수 있는 사람은 그들을 직접적으로 보호하고 있는 부모라고 할 수 있다. 하지만 많은 장애 청소년들의 부모는 성에 대하여 부정확한 인식을 가지고 있다.

<중 략>

7. 향후운영계획
- 그동안 진행 해왔던 장애 청소년 부모들의 자조모임을 활용하여 학부모가 직접 교육하는 성교육 사업을 진행하여 이 사업을 지속해 나갈 수 있다.
- 대상자를 모집하여 성교육을 시행할 뿐 아니라, 특수학급이 있는 중학교나 해솔학교와의 연계를 통하여, 해당학교에서 자조모임 참여자의 성교육 프로그램을 시행함으로써 이에 상응하는 사업비를 지원해 줄 수 있도록 의견을 조율하여 프로그램을 진행할 수 있도록 사업을 확대해 나간다. 이 외에 예산을 확보하기 위해서는 참여 학생들의 참가비를 활용할 것이며, 참가비는 7만원으로 인상하여 확보한 수익금으로 프로그램을 운영한다. 또한, 꾸준한 사업홍보를 통하여 캠프나 체험 프로그램은 외부 단체에서 지원, 위탁 받아 운영한다.
- 이 프로그램을 진행함에 있어 프로그램에 투입 된 클라이언트의 성 인식을 발달장애 장애청소년임을 감안해 최소 30%이상 향상을 기대한다. 이후 성 인식 프로그램이 1회성에 멈추지 않도록 지속적으로 관리한다.

참고 자료

없음