의사결정이론 모형을 서술하고 본인이 가장 바람직하다고 생각하는 의사결정모형과 그 이유를 논리적으로 설명하시오.

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의사결정이론 모형을 서술하고 본인이 가장 바람직하다고 생각하는 의사결정모형과 그 이유를 논리적으로 설명하시오.

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의사결정이론 모형을 서술하고 본인이 가장 바람직하다고 생각하는 의사결정모형과 그 이유를 논리적으로 설명하시오.

본문내용

의사결정이론 모형을 서술하고 본인이 가장 바람직하다고 생각하는 의사결정모형과 그 이유를 논리적으로 설명하시오.

삶은 의사결정의 연속이라고 볼 수 있다. 사소한 일에서부터 중요한 일에 이르기까지 인간의 거의 모든 행동에는 의사결정이 선행된다. 어떤 TV 프로그램을 볼 것인가와 같은 사소한 일에서부터 졸업 후 일반 기업에 취업할 것인가 아니면 시험을 통해 공직에 진출할 것인가와 같은 진로에 관한 중요한 선택에 이르기까지 인생은 의사결정의 연속이라고 할 수 있다. 행정에서의 의사결정 역시 대민 봉사를 위한 친절 도우미를 1명으로 할 것인가 아니면 2명으로 할 것인가와 같은 사소한 결정에서부터, 전시군사작전통제권 환수 문제와 같은 국가안보와 관련된 중요한 결정에 이르기까지 수없이 많은 의사결정을 하게 된다.
대안의 합리적 선택이라는 문제는 고전경제학의 중심적 논의사항이었다. 생산과 가격을 결정하는 수요공급곡선이나 이윤극대화를 위한 생산이론 등이 전형적인 합리적 의사결정이론의 모태가 되었다. 인간의 합리성과 주어진 상황의 확실성을 전제로 고전적 의사결정이론이 대두되었으며, 심리학, 사회학, 정치학, 행정학, 경영학 등에서 이에 대한 관심을 가지게 되었다. 인간은 합리적이며 경제성의 원칙에 입각해서 행동하고 효율의 극대화를 추구한다고 가정한다. 이러한 고전적인 모형을 합리성 모형이라고 한다.

참고 자료

정책학원론, 유훈 외 지음 / 법문사 펴냄, 2009박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
정책학개론, 신현기 외 4인 공저 / 경세원, 2004
윤정일 외(2005). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
김정한 외(2006). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사