남녀의 심리차이로 본 지도력

목차

Ⅰ. 서 론
1. 남녀의 심리차이에 대하여
2. 남녀의 심리차이 문제

Ⅱ. 본 론
1. 변혁의 시대에 있어서 교장직의 성격과 역할
2. 남녀의 심리차이로 본 교장의 지도성
1) 관리 기술적인 측면의 지도성
2) 인간 관리면의 지도성
3) 교육 과정과 내용 면에서의 지도력

Ⅲ. 결 론

본문내용

1. 남녀의 심리차이에 대하여
사람들은 남녀가 심리적으로 다른 점을 찾아내고 확인하는 것을 너무나도 좋아하는 경향이 있다. 사회에서 이분법적 사고를 지향해야 한다고 외치는 사람들도차 남녀의 차이에 대해서(남녀차별이 아닌 차이) 이야기하는 것을 종종 볼 수 있다. 이런 현상은 어떤 이유에서 비롯된 것일까. 남녀차이를 인정하는 사람들이 말하는 생물학적인 남녀간의 차이를 제외한다 하더라도 남녀간의 심리차이는 실제로 존재하는 것일까. 아니면 페미니스트들의 주장처럼 사회적으로 부과된 차이일 뿐 남녀간에는 근본적으로 차이가 없는 것일까.
나는 이것을 여성학에서 논의되고 있는 '최대주의'와 '최소주의'의 관점으로 해석해 보고자 한다. 아주 단순히 말하자면 최대주의자는 남녀 사이에 중요하고도 근본적인 차이가 있다는 관점을 취한다. 반면 최소주의자들은(예: 유물론적 페미니스트) 사회가 일시적으로 부과한 차이 이외의 차이는 없다고 주장한다. 그런데 중요한 것은 이들은 먼저 한가지 문제에 대해서 합의하고 있다는 점을 추론해 볼 수 있다. 그것은 '차이'라는 개념이 남녀 중 어느 한 쪽에는 이익이 될 수 있고, 그 반대편에서는 손실이 될 수 있다는 문제라는 것이다. 따라서 이 '차이'라는 개념은 상대방보다 좀 더 이익을 얻기 위해 전략적으로 사용될 수 있는 무기와도 같다고 보는 것도 그리 무리는 아닐 것이다.

참고 자료

없음