[간호학] 나의 왼발을 보고-뇌성마비 아동의 간호

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평가 좋습니다.

목차

*영화 줄거리
*뇌성마비의 정의
*뇌성마비의 원인
*뇌선마비 아동을 위한 간호중재

본문내용

뇌성마비아가 정신지체를 동반할 수 있다고는 하나, 모든 뇌성마비아가 정신지체인 것은 아니다. 뇌성마비는 상당수가 신체적 장애는 있으나 정신적 지능에 있어서는 장애가 없다. 뇌성마비아의 얼굴에 표정이 결여되고 침을 흘리고 있을지는 모르지만, 그것은 지적 능력이 결여되어 있기 때문이 아니라 근육이 정상 기능을 발휘하지 못하기 때문이다. 그러므로 조기에 지능을 일깨워쥐 않는다면 뇌성마비 아동은 지체부자유로 인해 따라오는 열등감과 그에 따른 좌절감이 나타나고 또 이 때문에 주변의 과잉보호 또는 적대감이 생겨 성격상의 문제가 심하게 나타나기도 한다 결국 2차적으로 지나친 긴장이나 비관으로 정신질환 등이 발생할 수도 있다. 간호사로서 뇌성마비아를 대하려면 뇌성마비에 대한 의학적 상식을 알아 그의 입장에서 적절한 애정을 표시하는 것이 중요하다. 또한 일관성 있는 태도와 습관을 훈련시키며 가능한 한 사회적 경험을 넓혀주어야 한다. 뇌성마비아의 지능을 평가하기란 매우 어려운데 이는 뇌성마비아가 정상아의 지능평가를 위한 시험을 치르기가 매우 어렵기 때문이다. 뇌성마비아를 위해 적절히 개발된 지능 평가 방법으로 평가를 한다면 뇌성마비아의 지능이 정상아와 거의 다름이 없음을 알 수 있게 된다. 또한 뇌성마비 성인을 위한 작업장이 필요하다. 뇌성마비 성인은 신체적, 정신적 능력 내에서의 일을 할 수 있는 기회가 주어진다면 훌륭히 일을 해 낼 능력이 있기 때문이다.

참고 자료

없음