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목차
Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 내용과 방법
Ⅱ. 봉사활동의 이론적 배경
1 .자원봉사활동의 개념
2. 봉사활동의 활성화 배경
3. 자원봉사활동의 필요성
4. 자원봉사활동의 효과
Ⅲ. 학생봉사활동의 동향 및 현황
1. 자원봉사활동의 최근동향
2. 외국의 학생봉사활동 운영현황
3. 우리나라 자원봉사활동의 현황
4. 학생봉사활동의 참여현황
Ⅳ. 학생봉사활동의 실태분석 및 개선방안
1. 학생봉사활동의 인식과 필요성의 실태
2. 학생봉사활동의 실태분석
3. 학생봉사활동의 개선방안
Ⅴ. 결론과 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
본문내용
1. 연구의 필요성현대사회는 산업화와 도시화, 핵가족화에 따른 물질만능주의로 인하여 이기적인 개인주의와 공동체 의식의 해체, 황금만능주의의 가치관, 자원의 무절제한 낭비와 과소비, 규범의 상실과 경악할 각종 범죄의 만연, 세대간의 단절과 인간소외, 자연과 인간성의 파괴 등 많은 문제점이 야기되고 있다. 또한 교육을 인간형성의 과정이며 작용이라 할 때 오늘날 사회 병리현상의 원인을 교육의 본질적인 측면에서 본다면 학교가 그 책임의 일부를 면하기 어렵고 그 동안의 학교는 지나친 지식 위주, 기능중심의 교육에 치우치면서 인성교육을 등한시 했다.(김평종, 1999)
. 자원봉사활동의 개념
자원봉사(voluntarism)의 어원은 라틴어의 volo, 즉 '의지'에서 유래하였으며, volunteer라는 단어는 자유의지를 뜻하는 voluntas에서 유래한 파생어로서 volo에서 voluntary에 사람을 표현하는 접미어 -eer을 붙인 말이다. 이 용어의 의미는 유지자, 지원병 등으로 통용되고 법적으로는 임의대행자, 무상봉사자 등으로 인식되어 왔으나 점차적으로 사회사업과 관련하여 사회복지 분야의 자원봉사, 자원봉사활동을 의미하게 되었다.(김영호, 1989) 1977년판 미국 사회사업가협회(NASW)가 발행한 『사회사업백과사전(Encyclopedia of Social Work)』에서는 자원봉사를 '모든 분야의 사회복지활동에 관련된 민간조직이나 공공기관에서 보상없이 무상으로 서비스를 제공하는 것'이라고 정의하였다.
참고 자료
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