여러 부모교육 이론 중 관심 있는 부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성하되 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램 기대효과 등을 구성하시오

소개글

여러 부모교육 이론 중 관심이 있는 부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성하되, 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 등을 구성하여 보았습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 고든의 부모효율성 이론(PET)
2. 부모교육프로그램 구성
3. 부모교육프로그램의 기대효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
자녀 교육에 있어서 부모역할이 지니는 중요성은 오랜 역사를 통하여 강조되어 왔다. 부모역할에 역점을 둔 자녀교육의 이론과 실제가 다양하게 발전되어옴에 따라 부모교육의 필요성에 대한 인식도 널리 확산되기에 이르렀다. 이러한 요구에 따라 1960년대 후반부터 영향력이 있는 여러 이론들이 등장했는데 그 예로는 민주적인 부모교육이론, 인본주의적 교육이론, 부모 효율성훈련, 상호교류분석이론, 그리고 행동수정이론 등이 있다. 효율적인 부모 역할훈련은 이러한 부모교육의 역사와 맥락을 같이하여 고든에 의해 개발된 프로그램이다. 고든은 효율적인 부모역할훈련이란 자녀들이 자신들의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 갖도록 하고 가정에서 부모의 권리를 존중하며, 힘이 배제된 민주주의적 가정풍토를 구성하기 위해 상호 존중과 사랑의 감정으로서 부모와 자녀와의 관계를 구성하여 나가기 위한 훈련이라고 하였다. 그리고 Schofield는 갈등해결과 의사전달을 향상시키는 훈련이라고 정의 하였다. 이들 정의 가운데 공통적으로 강조되는 것은 효율적인 부모역할훈련이 훈련을 받은 부모와 도움을 받고자 하는 자녀 간에 이루어지는 대인 조력 관계의 과정이라는 점이다. 효율적인 부모역할훈련은 부모 자녀간의 관계만 사용하는 효율적인 청사진이 아니라 모든 인간관계, 즉 남편과 아내, 상사와 부하, 교사와 학생, 상담자와 피상담자, 그리고 친구관계에서 사용될 수 있는 일반적 인간관계이론인 것이다. 아래에서는 위와 같은 여러 부모교육 이론 중 고든의 부모효율성 이론(PET)을 선정하여 부모교육 프로그램을 구성하여 보고자한다.

Ⅱ. 본론
1. 고든의 부모효율성 이론(PET)
효율적인 부모역할훈련은 위에서 서술한 바와 같이 모든 인간관계의 근원이라고 할 수 있는 부모 자녀간의 참 만남 관계를 조력하기 위한 방법이다.

참고 자료

배영자, “효육적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
이명순, “P.E.T.부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 효과”, 동아대, 2009