얄롬-집단_정신치료의_이론과_실제 6장 지금- 여기에서의 작업하기 요약

소개글

얄롬-집단_정신치료의_이론과_실제 6장 지금- 여기에서의 작업하기 요약입니다
(책 내용중에 가장 긴 6장만 요약한 부분입니다 )
읽기 난해한 내용을 이해하기 쉽도록 요약해둔 발제 자료입니다
필요하신분 참고하세요 ~

목차

치료자 : 지금- 여기에서 작업하기


* 과정의 정의
* 과정집중: 집단의 원동력
사회화 불안
사회적 규범
보복에 대한 공포
권력유지

*지금-여기에서 치료자의 과업
*지금-여기를 활성화 하는 기법
*과정 명료화의 기법
과정의 인식
일반적인 집단 긴장
일차적 과업과 이차적 만족
치료자의 느낌
* 환자가 과정을 지향하도록 돕기
* 환자가 과정명료화 언급을 수용하도록 돕기
* 과정언급: 이론적 개관
* 과거의 사용
* 집단 전체에 대한 과정언급
집단 전체 과정언급에 대한 이론적 근거
불안이 실려 있는 문제들
역치료적인 집단 규범들
집단 개입의 시기

본문내용

집단 정신치료의 이론과 실제 : 지금-여기에서 작업하기

치료자는 지금-여기 안에서 두 가지 구분된 작업을 수행한다. 즉, 지금-여기에서 살고 있으며, 또한 집단 자신에게로 되돌아온다. 집단은 자기반영의 순환과정을 수행하고, 방금 일어난 지금-여기의 행위를 검토한다.

1, 지금여기를 경험 하는 것: 느끼는 감정들이 집단의 화제가 되며 각 집단원들의 축소된 사회를 발전시키고 그것이 드러나도록 하는 것을 용이하게 해 준다. 또한 피드백, 정화, 의미 있는 자기개방, 사회화 기술의 습득을 수월하게 한다.
2, 과정에 대한 명료화: 지금 여기에서 강력한 경험을 했다고 하더라도 그 경험은 순간적이다. 왜냐하면 집단원들은 스스로에 대해 집단체험을 유지하고, 그것으로부터 일반화하고, 대인 관계적 행동을 확인하고 바꾸며, 배웠던 것을 일상적 상황에 적용하게끔 해줄 인지적 틀을 갖지 못했기 때문이다.
따라서 강력한 치료적 요인이 작용하려면 집단은 그 과정을 인식하고 검토하고 이해해야 한다. 즉, 집단은 그 속에서 이루어지는 상호작용을 탐색해야 한다. 집단은 순수한 경험을 넘어서서 그 경험을 통합하려고 시도해야 한다.

* 과정의 정의

과정은 집단원 들의 내적 심리세계, 대인관계적 상호작용, 집단 전체의 힘 그리고 집단의 임상적 환경 등을 포함하여 고려하는 것이다.
내용이 명시된 단어들, 실질적인 쟁점들 주장된 논쟁들로 구성된다면 과정은 참석자들의 스타일, 참석자들의 상호 대인관계에 대하여 무엇을 말해주고 있는가 이다.
치료자는 메시지의 소통관계적인 측면에 초점을 맞추고 왜 환자가 이 시점에서 이 사람에게 이와 같이 발언하고 있는가에 대해 궁금하게 여겨야 한다. 이것은 일부는 말로 직접전달되고 일부는 뤼앙스나 억양 음조 그리고 말투 등의 준언어적 방식으로 전달된다.
아래의 임상적 일화들을 살펴보자.

< 임상적 일화 1, Burt 의 이야기>
-Burt: 우락부락한 외모, 집요하며 열심인 대학원생
-집단에서 있었던 일: 집단전체, 특히 아

참고 자료

얄롬-집단_정신치료의_이론과_실제