사회복지프로그램계획서(시설아동자립지원프로그램_아동복지프로포절)

소개글

사회복지프로그램계획서(시설아동자립지원프로그램)

목차

사회복지프로그램계획서(시설아동자립지원프로그램)
Ⅰ. 사업목적

Ⅱ. 사업목표

Ⅲ. 사업의중요성

Ⅳ. 서비스 대상자

Ⅴ. 대상집단의 문제정의 및 욕구사정

Ⅵ. 사업의 기대효과

Ⅶ. 프로그램계획서

Ⅷ. 결 론

Ⅸ. 참고문헌

본문내용

프로그램계획서 - ③

기대효과
-퇴소아동과의 지속적인 상담을 통한 사회생활에 대한 두려움을 제거한다.
- 퇴소아동의 심리적 정신적 안정을 도모하여 원만한 사회생활을 유지하도록 한다.
- 퇴소아동과 시설과의 지속적인 관계형성을 통한 유대감을 향상시키도록 한다.

시설에서 생활하던 아이들은 일반 평범한 가정에서 생활하는 아이들보다 사회적응력이 떨어지는 것이 사실이다. 퇴소 후에 사회에 나가면 적응을 못하고 포기하고 다시 시설입소를 희망하거나, 아니면 나쁜길로 빠져 인생을 망칠 수 있다.
사실 아동시설들 마다 이러한 사회적응 프로그램은 무수히 많다. 그러나 시설내에서 이론적으로 하는 프로그램만 무수히 많을 뿐 실제로 사회에 나가서 쓸 수 있는 프로그램들은 상대적으로 많이 부족하다.
시설내에서 만날 이론적으로 전문가들에게 강의듣고, 시설내에서 실습하는 것이 도움이 안되는 것은 아니지만, 그래도 백번 보고 듣는 것 보다 한번의 경험이 낫다는 말처럼 실제로 퇴소 후에 아이들에게 도움이 될 만한 실무적인 프로그램들이 필요하다고 생각한다.

참고 자료

1. 남세진, 조흥식 (2000), 집단지도방법론, 서울대학교 출판부
2. 보건복지부 2002 아동복지시설 일람표
(http://www.mohw.go.kr/databank/2002일람표.hwp)
3. 성영혜․김연진 공저 (2001), 아동복지, 동문사
4. 윤병록(1998), 집단상담이 시설아동의 자기표출 및 자아개념에 미치는 효과,
충남대학교
5. 남윤희(1994), 육아시설 퇴소연장아동의 자립에 있어서 자립생활관의 역할에 관한
연구, 숭실대학교
6. 이정희 (1989), 육아시설 아동의 자립방안의 태도에 관한 조사연구, 중앙대학교
7. 조은미 (1984), 시설아동의 성취동기에 관한 연구, 숙명여자대학교