다문화가정 지원

소개글

대한민국은 단일민족으로 이뤄진 단일국가라는 믿음은 한국 사회를 지배해온 오랜 믿음이다. 초등학교부터 고등학교에 이르기까지 교과서에서는 “우리나라는 한 핏줄을 이어받은 한 민족으로 이루어져 있습니다.”, “우리는 생김새가 서로 같고, 같은 말과 글을 사용하는 단일민족입니다” 등의 구절이 실리어있다. 한국의 아이들은 우리의 민족적인 뿌리는 단일하다는 교육을 받고 이에 교육인적자원부, “다문화 가정 자녀 교육 지원 대책”, 2006.07.08 대한 자부심을 가질 것을 요구받아왔다. 하지만 이러한 믿음은 다른 민족, 다른 인종은 한국인인 우리와는 다르며 쉽게 융합될 수 없는 존재라는 인식을 가지게 하였다.

목차

Ⅰ. 서론
(1) 문제제기



Ⅱ.본론
(1) 현황
1) NGO의 다문화가정 사회공헌활동
2) 교육 기업의 사회공헌활동
3. 기업들의 사회공헌활동(교육분야 외)
4. 기업과 NGO가 함께하는 사회공헌활동
5. 정부와 기업이 함께하는 사회공헌활동


(2) 문제점
1) 효율성 저하(전문성저하)
2) 지역 격차
3) 보다 실질적인 지원의 필요


(3) 대안
1) 장기적, 다차원적 접근(한솔사례)
2) 이주여성에 대한 지원



Ⅲ. 결론


Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ.본론

(1) 현황

1. NGO의 다문화가정 사회공헌활동

1) UMCS다문화사회공동(이하 UMCS)-United multicultural society
다문화사회공동(UMCS)은 그간 단일종족·단일문화·단일언어 사회 속에서 형성된 한국 사회 내 대두한 다문화적 상황에서 다문화의 가치들을 받아들임으로써 민족, 인종, 문화, 언어, 세대를 넘어 모두가 함께 살아가는 새로운 문화적 풍경을 만들어 감을 목표로 한 단체이다.
UMCS는 다문화주의 연구소를 통해 이러한 문제점 들을 해소하고자 하며 교육지원 센터 운영을 통해 모두가 더불어 함께하는 사회를 만들어 나가는데 앞장서고자 노력 하고 있다.
① 문화예술교육-엄마나라를 알아가는 다문화연극교실
문화예술교육은 어린이들이 일상 속에서 문화예술을 통한 다양한 사고방법을 체험하고, 자신의 생각과 시각을 새롭게 구성해나가도록 도와주는 과정이다.

참고 자료

없음