초등학교 스포츠강사 면접을 대비한 자료입니다.
- 최초 등록일
- 2011.01.13
- 최종 저작일
- 2011.01
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소개글
스포츠강사 면접대비 자료입니다. 초등체육교육에 대해서 정리해 놓은 것입니다.
면접에 아주 유용하게 사용됩니다.
목차
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본문내용
초등체육교육의 정의
초등 체육교육은 ‘주의 깊게 계획되고 실행되는 신체 활동을 통하여 즐거움을 경험하며 운동 기능과 체력 및 이와 관련된 지식을 증진 하도록 마련된 초등학교 교육의 한 영역’으로 정의 할 수 있다
초등교육의 이해
▶ 의무교육으로서의 초등교육
▶ 기초교육으로서의 초등교육
▶ 보통교육의로서의 초등교육
▶ 전인교육으로서의 초등교육
초등교육의 교육목표
초등학교 교육은 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본생활 습관을 형성하는 데 중점을 두며 그 구체적인 내용은 다음과 같다
▶ 몸과 마음이 균형 있게 자랄 수 있는 다양한 경험을 가진다.
▶ 일상생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초 능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 경험을 가진다.
▶ 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.
▶ 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다.
▶ 일상생활에 필요한 기본 생활 습관을 기르고, 이웃과 나라를 사랑하는 마음씨를 가진다.
초등교육의 동향
▶2007년 개정교육과정에 반영되어 있는것중 몇가지를 제시하면 다음과 같다
▶학력신장
▶인성교육 강화
▶방과후학교의 활성화
▶교원의 능력향상과 우수교원지원
▶영재교육 강화
▶자율권과 책수성확대
▶다문화 교육 강화
초등교사의 체육교육 가치관
체육교육 가치관은 교사에 따라 다르다. 체육교육학자들은 체육교육 가치관을 일반적으로 내용숙달, 학습과정, 자아실현, 사회재건, 생태통합 등 다섯 가지 사조로 구분하고 있으나 이는 다시 세 가지 유형으로 정리해 볼 수 있다
▶기능중심
이것은 내용숙달 사조와 관련된 것으로 체육교육의 핵심을 체육과에서 다루는 실기 내용을 모두 경험하되, 그내용을 숙달하도록 하는 데 중점을 둔다
참고 자료
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