보육시설의 유형, 기능, 현황 및 개선방안

소개글

보육시설의 개념, 발달과정, 유형, 평가인증제도의 필요성, 종류, 현황, 문제점, 개선방안 등에 대하여 서술하였습니다.

목차

들어가며

본문
1. 보육과 보육시설의 개념
1) 보육이란?
2) 보육시설이란?

2. 아동보육의 발달과정

3. 영유아 보육의 유형
1) 형태별 유형
2) 설치운영 주체별 유형
3) 보육시간별 유형

4. 보육시설 평가인증제도의 필요성

5. 우리나라 보육시설의 현황
1) 시도별 보육시설의 설치 및 운영현황
2) 보육시설 정원 및 현원 현황
3) 지역유형별 보육시설 현황

6. 영유아 보육시설 및 운영의 문제점
1) 시설의 부적합 및 운영관리의 열악
2) 교육활동예산의 부족
3) 열악한 근무조건
4) 전문성의 부족 및 프로그램의 획일화
5) 가정 및 지역사회와의 연계부족

7. 영유아 보육시설 및 운영의 개선방안
1) 시설 및 운영관리의 합리화
2) 보육비용의 현실화
3) 보육교사의 처우개선
4) 보육교사의 전문성 강화 및 프로그램의 다양화
5) 가정 및 지역사회참여확대

참고자료

본문내용

들어가며
아동보육은 기본적으로 아동중심의 관점에서 이루어져야 한다. 보호자의 요구나 기타 관계자의 요구는 부수적으로 반영할 수 있을 것이다. 아동중심의 관점에서 보면 모든 아동은 그들의 보호자가 누구인가에 상관없이 자아의 개성을 발달시키고 장차 자아실현을 할 수 있는 기반을 닦을 수 있도록 고르게 보호받고 교육을 받을 기회를 누려야 한다. 즉, 모든 아동은 보육 받을 기회를 공평하게 가져야 할뿐만 아니라 각자 의 개성에 따라 다양한 유형의 보육을 받아야 한다. 아동중심의 관점에서 공동체의 아동 모두가 높은 수준의 보육서비스를 받게 하려면 보육에 드는 비용을 합리적으로 배분하고 분배할 수 있는 보육경제제도가 마련되어야 한다.

본문
1. 보육과 보육시설의 개념
1) 보육이란?
보육은 보호의 보(保)와 교육의 (育)을 합친 용어로 보호와 교육인 동시에 제공되는 일련의 과정을 의미한다. 다시 말하면 영유아의 신체적 보호뿐만 아니라 아동발달을 위한 교육적 프로그램을 제공하는 것에 목적을 두고 있는 복지 서비스라고 할 수 있다.
이전에는 보육을 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중의 일정한 시간 동안 타인의 보호, 또는 저소득층 가정의 결손파손 가정의 어머니가 일하러 가는 동안 아동의 성격적 욕구, 교육적 욕구, 건강적 욕구 등을 충족시켜 주기 위해 사회사업가, 교육가, 의사 등의 전문가 들이 협동하는 사업(Fint,1986)이라고 정의하였다.
그러나, 근래에 들어와서 결혼한 여성들의 증가 가족 구조의 변화에 더불어 영유아교육의 중요성에 대한 인식이 향상되면서 보육은 단순한 보호차원에서 벗어나 보호와 교육의 의미를 모두 포함하는 포괄적인 개념으로 확장되었다.
따라서, 1991년 영유아보육법이 제정되면서 1961년 이후 아동복리법 상에서 아용된 ‘탁아’(day-care)라는 용어 대신 ‘보육’(edu-care)이라는 용어를 사용하기 시작하였고, ‘보육’(edu-care)이라는 용어를 사용하기 시작하였고, 보육(edu-care)의 대상이 되는 영유아를
‘6세 미만의 취학 전 아동’이라고 정의하고 있다. 출생에서 3세 미만을 영아기로 3세에서 5세까지를 유아기로 규정하고 있다.

참고 자료

1. 강윤구, 영유아보육사업론, 『혜화당』, 1992.
2. 보건복지부, 보육시설 충원 3개년계획 평가에 관한 연구, 1998.
3. 보건복지부, 보육통계, 2010.
4. 이옥, 보육시설 인증제 도입에 따른 평가항목 개발 연구의 성장과 과제, 한국영유아보육학 제21집, 2000.
5. 전선순, 영유아보육시설의 운영실태에 관한 연구, 대전대학교 경영행정대학원, 2010.
6. 홍귀자, 민간보육시설의 현황과 질적 향상방안, 연세대학교 행정대학원, 2000.