장애통합보육을 위한 관문

소개글

장애통합보육-장애통합보육을 위한 관문 리포트

목차

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본문내용

1. 장애통합보육의 개념
일반적으로 통합보육이란 “장애아를 비장애아와 함께 일반학급에 배치시켜 특수보육을
제공받도록 하는 것으로, 보다 구체적인 의미로 장애아를 일반학급 프로그램에 참여시켜
‘장애아’란 낙인을 제거하는 것“으로 정의한다. (천성혜, 2000).
현재 우리나라에서 일반 교사들은 통합보육에 대해 대체로 긍정적으로 생각하고 있지만
준비되지 않은 교사나 장애에 대한 편견 국가의 지원 등을 문제로 통합 교육은 잘 이루
어지지 않고 있는 실정이다. 그럼에도 불구하고 이제 통합 교육의 필요성이 대두되고 있
고, 꼭 필요한 교육의 하나로 자리 잡아 가고 있다.

참고 자료

(천성혜, 2000).