숙향전-교육적 수용을 위한 담론 분석

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숙향전의 교육적 수용을 위한 담론 분석

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본문내용

우선, 이번 논문은 이본 간의 내용구성의 차이를 표로 일목요연하게 정리한 것이 눈에 뛰었다. 저자의 체계적인 연구에 존경어린 시선을 보낸다. 만약 나였더라면 이렇게 정리해내지 못했을 것 같다. 많은 이본들을 일일이 다 살피고, 내용을 비교해가며 많은 정성을 들여 완성해냈을 것이다. 교사는 이러한 지식을 날로 먹으려들지 말고, 이런 연구 자료를 학생들이 이해하기 쉬운 언어로 재구성해서 학생들에게 배달해주는 역할을 해야 할 것이다.
나도 중등학생과 별반 다를 바 없는 학생이지만, 국어교육을 전공하려는 내가 봐도 어지러운 여러 이본 간의 차이를 학생들에게 제시할 수는 없을 것 같다. 사실 ‘숙향전’은 ‘춘향전’과 ‘박씨전’만큼 익숙하지 않다. 나 또한 중등학생일 때 ‘숙향전’을 어려워했다. 서사 전개방식이 웬만한 장편소설만큼 복잡하고 여정이 복잡하게만 느껴졌기 때문이다. 우선 학생들에게 친숙한 ‘숙향전’을 쥐어주려면, 이본 간의 차이를 드는, 심화된 내용은 잠시 접어두고 숙향의 모험에 호기심을 갖고 접근해야 한다.

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