[교양] 한국사의 이해
- 최초 등록일
- 2010.05.26
- 최종 저작일
- 2004.06
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소개글
교양 과목 중에서 `한국사의 이해`라는 강의를 듣고 작성한 레포트 입니다.
목차
1. 암기의 한국사
2. 이해하는 한국사
3. 우리가 배운 역사
4. 역사관의 현 시점
5. 역사관 정립의 방법과 시기
6. 생명력 있는 역사
7. 나의 삶에 있어서의 역사
8. 한 학기의 마지막
9. 토론
본문내용
1. 암기의 한국사
흔히 국사라고 하면 일단은 암기과목이고 하니까 무조건 외우는 그런 과목으로만 생각을 했었습니다. 그런 과목을 토론을 하고 서로의 생각을 공유한다는 것 자체가 가능할까라는 생각을 했었습니다. 그리고 가상대학교를 통하기 전에 나의 역사관은 너무나도 사회 비판적이고 또한 회의주의적 생각을 가지고 있었습니다. 역사의 한 장면을 보면 일단 왜 그런 생각을 했을까하는 식의 비판하고 좀더 나은 생각을 할 수 있지 않았을까 라고 생각했었습니다.
2. 이해하는 한국사
이번 강의와 토론에 참여하면서 완전하지는 않지만 어느 정도는 생각하는 역사, 이해하는 한국사, 암기보다는 이해가 위주가 되는 그런 국사가 자리 매김을 하는 그런 기회가 이루어진 것 같습니다. 자신이 알지 못했던 사실을 알고 또 그것에 흥미를 갖게되고 자료를 찾아보며 다시 그것을 현재의 입장에서 나에게 대입시켜보는 살아있는 한국사를 발견할 수 있었습니다.
3. 우리가 배운 역사
여태까지 우리가 배워온 역사는 참으로 수동적이었고 누군가의 강요에 의해 이루어진 그런 역사라고 생각합니다. 그러고 보면 왜곡되어있는 역사도 있고 진실이 아닌 역사도 있었습니다. 그런 역사를 우리는 여과 없이 그냥 그렇게 받아들이고 있었으니 그런 역사관이 제대로 정립되기란 힘이 들 것입니다.
참고 자료
없음