[아동복지학] 정신지체

목차

[1]서론
1.역사
[2]본론
2.정의
3.정신지체의 원인
4.정신지체의 특성
5.장애아의 학습
6.통합교육
[3]결론
7.진단 믗 평가
8.치료 및 대책

본문내용

세계보건기구(WTO)에서 정한 국제질병분류(ICE-10,1992)에 의하면 정신지체란 지능지수(I.Q)가 정산이하(70미만)로 인지기증의 저하를 갖는 경우이다. 이때 지능지수는 객관적으로 표준화된 지능검사로 측정되어야만 한다. 그 외에 정신지체를 진단함에 있어서 단지 지능지수로만 판단하는 것이 아니고, 사회생활에 적응장애를 초래하는 정도(사회 적응 수준)가 중요하게 고려되어야만 한다. 이들은 과거 정신박약, 저능 등으로도 불리었으며, 외국에서 mental deficiency, feeble-mindedness, mental handicap 등으로 불려지기도 했다.

참고 자료

없음