초등학교 사회에서의 근미래 교육

저작시기 2009.01 |등록일 2009.04.16 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 20페이지 | 가격 1,500원
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목차

1. 민주시민 교육의 개념과 필요성
2. 민주시민의 내용과 자질
3. 사회과 교육과정을 고려한 민주시민 교육의 개선방안
4. 미래학에 나타난 미래교육
.
.

본문내용

1. 민주시민 교육의 개념과 필요성
민주시민
2. 민주시민의 내용과 자질
민주시민자질
기본자질 요소
자질 내용
민주적 지식, 태도 기능을 갖춘 현명한 시민
인간의
존엄성
민주주의의 최고 공동성은 인간 존엄성
인간 평등의 정의로운 사회
기본질서
약속 및 합의된 사항은 반드시 준수
공공질서의 위반을 비판, 고발
민주 사회
에서 절차
의견의 차이는 대화를 통하여 해결
민주사회의 문제해결에 적극 참여
합리적
의사결정
합리적 결정에서 비판적 개방적 태도의 중요성
정보의 공개와 올바른 정보 선택
< 민주시민 자질 내용 분석(한국교육개발원) >
3. 사회과 교육과정을 고려한 민주시민 교육의 개선방안
1) 지속 가능한 삶의 질 재고 측면에서의
교육적 가치 고려
2) 예측 가능한 교육과정의 접근 방법 도입
3) 세계화 및 정보화 사회제도의 전환
4) 근 미래 교육의 강화
4. 미래학에 나타난 미래교육
현재 : 직전의 미래
가까운 미래 : 1~5년
중간 정도의 미래 : 5~20년
오랜 정도의 미래: 20~50년
먼 미래 : 50년 후 이상
{
4. 미래학에 나타난 미래교육
연구자
주요내용
A. Toffler
*교실에서의 시나리오
*문화적 전제 *미래 투시력
*비개인적 미래 *실천과 상상
세계 미래
학회
*인간과 기술 *미래학자들
*대도시의 생활 *미래연구
*미래 *2000년을 향하여
*컴퓨터 및 사회와 미래 *인간의 미래
*사회학 *내일에 대해 무엇을?
미래교육의 내용의 공통점
미래 개념을 이해 및 미래상 확립
변화 개념 이해 및 적응력
문제해결에 필요한 대안력을 신장
미래학습에 필요한 방법과 절차에
관한 지식
갈등 조정 시 도움이 되는
현재 생활의 필요와 흥미를 고려
근 미래 교육의 개념 및 필요성
개념 : 미래사회에 대응하는 교육
필요성
*학생의 입장
*교사의 입장
*학교의 입장
*사회적 입장
근 미래 교육 학습방법
전문가 합의법 (델파이법)
추세외삽법 (trend extrapolation)
시나리오 작성법
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