영유아기의 정신건강을 증진하기 위한 방안 및 영유아기에 흔한 정신건강 문제에 대하여 기술하기(영유아기 정신건강 증진방안 및 정신건강문제 기술)

소개글

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목차

영유아기의 정신건강을 증진하기 위한 방안 및 영유아기에 흔한 정신건강 문제에 대하여 기술하기
1.영유아기의 정신건강을 증진하기 위한 방안

1. 정신건강의 개념 및 의미

2. 정신건강의 중요성아동의 정신건강의 의의

3.소아의 정상 발달

4. 정신건강을 증진하기 위한 방안

2.영유아기에 흔한 정신건강문제에 대하여 기술하기

1. 영유아기의 발달과 애착이론

2. 영유아기 발달과제와 정신건강

3. 영유아기의 정신건강 문제요인

4.영유아기 정신건강의 주요문제

5.영유아기의 흔한 정신건강 문제의 관리방향

본문내용

1. 정신건강의 개념 및 의미
-정신건강이란 단지 정신질환이 없는 상태만이 아니라 인간이 원만하고 바람직한 사회생활을 영위할 수 있는 정신적 상태
-정신건강은 신체적 건강만큼 중요
-생의 주기에 따라 신체 뿐만 아니라 정신적으로 건강하게 발달해야 함
-감정조절미흡, 적절한 표현부족, 다양한 스트레스에 대한 대처 능력 부족 => 유아의 정서적,행동적, 사회적 갈등이나 긴장이 발생하기 이전에 예방하고 적극적으로 대처해야 유아의 정신건강을 도모 할 수 있음
*정상(normality)이란 무엇인가?
건강하면 정상이다 (Normality as health) : 의사들은 전통적으로 건강(health)을 정상(normal)과 동일하게 간주해왔다. 즉, 병적인 증상이 없어야 정상이라는 것이다. 예를 들어 고통이 없는, 불안이 없는, 우울하지 않은, 그리고 불면증이 없는 상태가 정상이다.
이상적인 상태가 정상이다 (Normality as utopia) : "사람이라면 마땅히 그래야 한다"는 관점으로 성격적으로 원만한 조화를 이루고, 하고 싶은 욕구를 큰 좌절이 없이 적절하게 충족하는 상태, 그래서 최상의 기능발휘를 하는 것을 정상이라고 본다. 정신분석적 관점에서 내린 정상의 개념이다. 하지만, 소위 "성인(聖人)"들을 제외하고는 이런 사람은 드물다.
보통(평균)이 정상이다 (Normality as average) : 보통 사람 안에 들어가야 즉, 다수에 포함되어야 정상이라고 본다. 통계학적으로 바라본 것이다. 극단적인 예를 든다면 대다수의 사람이 손가락 6개를 가진다면 손가락이 5개인 사람은 비정상으로 간주될 수 있다.
성장과 변화가 있어야 정상이다 (Normality as process) : 시간의 경과에 따라 성장하고 변화해야 정상이라는 것이다. 발달학적 관점에서 바라본 정상의 정의다. 예를 들어 대소변을 잘 가리던 아이가 동생이 태어난 후 어린 시절의 행동으로 되돌아간다면 정상이 아니다.

참고 자료

1. 각종 인터넷 자료
2. 각종 문헌
3. 각종 논문