분석철학에 관한 연구(학사논문)

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목차

제 1장 서론
1.연구의 목적

제 2장 이론적 배경
1.분석철학의 정의
2.분석철학의 배경과 특징
3.분석철학과 대륙철학

제 3장 분석철학을 교육학에의 적용

제 4장 분석철학의 의의 및 한계
1.분석철학의 의의
2.분석철학의 한계

제 5장 결론

제 6장 참고문헌

본문내용

제1장 서론

1. 연구의 목적

분석철학이란 무엇이며 분석철학자들은 어떤 목표를 가지고 있고 어떤 방법을 사용하며, 어떤 주제를 다루고 있는가? 대륙철학과 분석철학의 차이는 무엇인가? 또한 교육학에의 적용은 어떠한지, 많은 찬반 논의에도 불구하고 분석철학은 여전히 철학으로서 우리에게 통찰을 제공할 수 있는가? 여러 가지의 물음을 가지고 분석철학에 대해 조사하고 알아보는 것이 이 논문의 주된 목적이다.

제2장 이론적 배경

분석철학의 정의와 배경 및 특징을 알아보고 분석철학과 대륙철학의 그 차이에 대해 살펴보면 다음과 같다.

1. 분석철학의 정의

‘분석’이라는 말은 그리스어 analusis에서 유래하는데 이 말은 ‘풀어 헤침’이나 ‘해체함’을 의미한다.
우리는 어떤 사실들을 학문적으로 표현하거나 질문을 할 때 말을 사용한다. 그러나 우리가 쓰는 말에는 모호한 뜻을 지닌 낱말이나 표현법이 적지 않으므로, 그럴 경우 우리의 표현이나 물음이 모호해지는 것이 당연하다. 모호한 질문에 대해서는 비록 대답을 한다 하더라도, 그 대답의 진위 여부를 판단하기 어렵다.
분석철학자들은 이러한 모호성을 제거하기 위하여 언어의 분석, 즉 언어의 논리적 구조를 밝히고 그 뜻을 분명히 하는 작업을 중시 하였다. 분석이란 개념에 대해서는 학자마다 조금씩 견해를 달리하는데, 러셀처럼 복잡한 것들의 궁극적 구성 요소들을 밝혀 냄을 분석이라 하기도 하고, 무어처럼 개념이나 명제의 명료화 또는 정의를 분석이라 하기도 한다. 분석 철학자들 상호간의 개념 차이에도 불구하고, 그들의 공통점은 모두 철학의 명료성을 확립하고자 했던 데에 있다.
분석철학은 사물을 나타내는 언어와 이 같은 언어들이 표현하는 개념의 분석을 통해 사물의 본질에 접근하려는 방법론을 중시하는 철학을 말한다.
즉 분석철학은 어떤 세계관이나 인생관을 표명하려 하기 보다는 사상의 전개와 표현에 불가결한 수단인 언어와 기호의 중요성에 착안하여 그 의미와 구조의 논리적 분석이야말로 철학의 임무라고 생각한다.

참고 자료

그레이엄 하만(Graham Harman), 『사변적 실재론을 향하여』, 2010
윌리엄 찰턴, 『분석철학의 야심』, 서광사, 2011
신득렬, 『쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사』, 양서원, 2004.
한스요스 클로크,『WHAT IS ANALYTIC PHILOSOPHY?』, 서광사, 2009