(학사논문)영어의 관용적 표현의 습득에 미디어나 원어민의 접촉이 도움을 주는가?

목차

1. 서론
1) 연구의 필요성

2. 본론
1) 연구내용 선정
2) 연구 방법
3) 연구 결과

3. 결론
1) 연구결과 요약
2) 의의
3) 연구의 한계점

4. 참고문헌

본문내용

본 연구의 목적은 EFL 영어 학습자들이 미디어와 원어민과의 노출로 영어의 관용적 표현 습득에 영향을 미치는 지를 알아내고자 한다. 영어를 배우고자 하는 학습자들이 매체와 원어민을 접하면서 영어에 관련된 지식과 표현이 어떻게 반영되어 습득할 수 있는 지를 알아보는 것을 목적으로 한다. 이번 연구는 인천 소재의 대학교를 다니는 영어학부 학생들과 비 영어학부생들을 대상으로 설문조사를 바탕으로 실시하였고 설문조사 내용은 원어민들이 자주쓰는 표현을 넣기 위해 시중에서 판매하는 책 중 원어민들이 실생활에 쓰는 표현과 학생들이 한국에서 배우는 일반적인 교재에서 언급되는 표현들을 섞어 선택지를 만들었다. 이것을 바탕으로 연구결과는 아래와 같다. 연구에 참여한 학생들은 대부분 한국에서 받은 영어 교육을 토대로 배운 관용 표현에 매우자연스럽게 생각했고 응답률 역시 가장 높았다. 참여자들은 시험이나 자격증 중심의 암기를 목적으로 한 책으로부터 기억을 하고 있다는 응답률이 높았고 그 다음이 영화와 드라마 그리고 원어민과의 대화에서 기억하고 있다고 응답해 주었다. 하지만 대부분이 기억한 응답률 높았던 표현들은 아주 간단한 표현들이었고 조금 긴 표현들이나 입시교재에서 잘 안보이는 표현들은 매체와 원어민과의 대화로 기억하는 응답률이 높았다. 이 결과는 어휘력을 향상시키는 것에 있어서 영미 문화의 배경지식의 이해와 밀접한 연관성이 있다는 사실을 알 수 있다. 영어 뿐만 아니라 언어는 그 나라의 문화와 사고방식이 연결되어 있다. 원어민과의 대화와 매체를 접하는 것은 그 나라의 문화를 공유하고 있다는 것을 의미한다. 영어의 관용적 표현에 함축된 영미문화의 흔적을 찾는 것이 영어를 자세하게 이해할 수 있는 방법일 것이다. 따라서 본 논문의 연구결과는 영어의사소통능력의 향상을 위해 EFL 학습자들이 영미문화에 대한 이해를 높이는 방법을 제시하고 있다.

참고 자료

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