말더듬아동 종단연구에 관한 자료

소개글

말더듬 아동 종단연구에 관한 문헌연구

목차

[1] 연구목적

[2] 연구방법
1. 대상
2. 도구
3. 연구문제 or 가설
4. 분석기준
(1) 년도
(2) 학술지 선정
(3) 연구형태
(4) 연구대상
(5) 연구기간
(6) 연구주기
5. 분석방법
(1) 연구형태 분석
(2) 연구대상 분석
(3) 실험절차 분석
(4) 연구 기간
(5) 연구 주기 및 횟수
(6) 연구대상자 수
(7) 종속변인 분석
6. 연구결과
(1)분석논문 수치 결과
(2) 분석방법 결과
(3) 연구형태 분석
(4) 연구대상 분석
(5) 실험절차 분석 - 비교집단 및 집단 특성, 특성 및 비교연구, 특성연구
(6) 특성 및 비교연구, 특성연구의 집단특성
(7) 연구 기간 및 주기

본문내용

논문 제목 : 말더듬아동 종단연구에 관한 문헌연구

연구목적 : 최근 30년간 말더듬아동을 대상으로 한 국내와 종단연구를 조사하여 국내외 연구의 추이를 살쳐, 향후 종단연구와 SDUA 앱의 방향 및 필요성을 제시하고자 한다.
연구방법 :
대상 – 학령전기 말더듬아동
도구 – 국내외 종단연구 가운데 연구기간이 6개월 이상인 연구 선정 후 중재, 특성, 비교연구로 분류하여 살펴본다.
연구문제 or 가설 : 국내외 말더듬아동을 대상으로 중재의 효과를 다룬 논문, 중재와 관련된 말더듬아동의 특성연구, 대조군과의 비교연구를 포함하여 확인하고, 말더듬아동의 특성연구, 일반아동과 대조군(지속지답 및 회복집단)을 비교한 비교연구를 검토하여 말더듬아동의 특성, 말더듬이 회복된 아동과 지속된 아동의 다른점을 살펴보고 이를통해 말더듬의 회복과 지속에 영향을 미치는 요인들의 관련서에 대한 정보를 제공하고자 한다.
[분석기준]
국내외 말더듬아동 종단연구의 논문 선정기준은 다음과 같고선정절차를도식화하여 Figure 1에제시하였다.

참고 자료

유창성증진프로그램(말더듬 아동을 위한) / 신명선, 전희숙 외 2명 / 학지사 / 2019년 12월 30일
장애아동 상담 및 부모교육의 실제(상담사례를 중심으로) / 김미경 저 / 박영스토리 / 2017.12.26
아동간호학 / 김일옥, 염계정 저 / 공동체 / 2018.01.30
장애아동의 이해 / 고주연 외 5명 / 학지사메디컬 / 2019.08.19