어린이 사서 역량 강화에 관하여

목차

1. 연구의 목적 및 필요성

2. 이론적 배경
1) 어린이도서관의 목적 및 기능
2) 아동사서의 전문성
3) 아동사서 계속교육의 필요성

3. 계속교육프로그램 현황 및 분석
1) 아동사서를 위한 국내 교육 프로그램 현황
2) 외국의 아동사서 교육프로그램 현황

4. 아동사서 계속교육의 문제점 및 개선 방안
1) 아동사서 계속교육의 문제점
2) 아동사서 계속교육의 개선 방안

5. 맺음말

본문내용

시대의 흐름과 함께 우리의 생활은 많은 변화를 거쳐 왔지만, 어머니의 자식의 대한 사랑만은 요즘같이 빠른 변화 속에서도 그 본질을 잃지 않고 있다. 그 사랑의 일환으로 자식교육에 대한 노력 역시 빛바래지 않고 있다. 아니 옛날에는 마음은 간절하나 먹고살기 바빠서 관심을 기울이기가 힘들었다면 지금은, 예전보다 진정 행복한 사회인지는 모르겠지만, 적어도 배고픔에서 해방되고 보니 어머니의 열정은 그 어느 때보다 뜨겁다. 요즘 젊은 어머니들은 식자층이 많다. 그래서 조기교육의 중요성을 누구나 알고 있으며, 그래서 과학적이며, 실천 가능한 교육정보망 또한 넓게 구축하고 있다. 그래서 도서관계에도 한 때 훈풍이 불어오나 했을 것이다. 그러나 기존의 도서관은 우리 어머니들이 보기에 아이들이 꿈나무로써 잠재력을 키워가기에 부족했다. 도서관이 급변하는 시류에 재빠르게 적응하지 못했던 것이다. 그래서 나온 것이 ‘기적의 도서관’ 아닐까? 시대변화에 민감한 방송과 시민단체의 합작품이라는. 전국적으로 기적의 도서관은 9개 처에 설립되었다. 뒤늦게야 어린이 도서관의 중요성을 깨달은 공공도서관계도 활발하다. 서울특별시나, 경기도 등 지방자치단체가 주도하여 어린이도서관을 설립하고 있다. 개인이나 종교단체 등에서도 규모는 작지만 어린이를 위한 도서관을 설립하고 나섰다.
그러나 곳곳에 어린이 도서관이 설립되는 가시적인 현상만으로도 높은 교육적 효과를 기대하는 것은 착각이다. 이름난 맛집은 주방장의 손맛이 만드는 것이지 건물자체 덕은 아닌것이다. 도서관에서 주방장은 사서가 아니겠는가. 어린이 도서관의 취지에 맞게 질적 수준을 향상시키려면 필요한 곳에 도서관을 설립하는 만큼 전문성을 갖춘 사서의 배치가 무엇보다 중요하다. 그러나 실태를 들여다보면, 개인이 설립한 도서관은 자원봉사자가, 초등학교 도서관은 비정규직 사서가 근무하는 경우가 많았다. 우리는 무궁한 잠재력을 품은 새싹 같은 어린이의 질적 성장과 가장 밀접한 관계를 가진 어린이 사서의 전문성과 그에 걸 맞는 대우에 대해서도 재고해 봐야할 할 필요가 있다.

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