텍스트 구조와 수사 표현으로 본 한·중·일 교과서의 발해사 서술

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국사회교과교육학회 ㆍ수록지정보 : 사회과교육연구 / 24권 / 1호
ㆍ저자명 : 구난희

목차

I. 머리말
II. 분석을 위한 입론적 검토
III. 텍스트 구조와 특성
IV. 텍스트 관계성과 수사 표현
V. 맺 는 말
참고문헌

한국어 초록

이 연구는 한중일 교과서의 발해 서술을 텍스트 구조와 수사 표현에 입각하여 검토하였다. 텍스트
구조면에서 보면,『한국사』의 경우 신라와 비교 대조를 이루는 수평적 의미 관계로 이루어진 반면 『일본사』
와 『중국역사』는 자국사의 논리를 보완해 주는 부가적 구조로 처리되어 수직적 의미 관계를 이룬다. 후자
의 서술은 자국 역사 이해를 위해 하위 위계의 부가적 유형으로서 표층적 통일성을 견지하는 동시에 비교
대조를 통한 자국 우위를 강화하는 심층적 통일성이 구현되고 있다. 서술 표현면에서는, 3국 모두 나열적
유형과 간결한 표현이 주를 이루는 가운데 인과적 유형이나 확신적 유형 등 수사 표현이 드물게 등장하고
있다. 이러한 예외적 특성들은 특정 부분 서술에 집약되어 있는데 이는 각국이 발해에 대한 자국사적 해
석과 관련된 서술에 통일성을 강화시키고 있음을 확인할 수 있는 대목이다. 이런 가운데 최근의 국정 한
국사 최종본은 수평적 의미 관계의 텍스트 통일성을 퇴보시키고 있어 적잖은 우려가 뒤따른다.

영어 초록

This study investigates how Palhae is described in the textbooks in Korea, China, and
Japan based on tthe text structure and the rhetorical expression. In terms of the text structure, Korean
History consists of horizontal semantic relationships through the comparison with Silla, whereas
Japanese History and Chinese History form vertical semantic relationships to complement the logic
of national history. The depiction of Palhae in the latter reveals the surface coherence which is an
additional type of subordinate hierarchy under the national logic and the deep-rooted coherence
that strengthens the relative predominance of the National History.
In terms of the rhetorical expression, the textbooks in all three countries primarily consist of a list
style and a concise style, while causal type or the assertive type, and the rhetorical expression are
rarely used. These exceptional characteristics are mainly concentrated on the specific parts in the
textbooks, strengthening text coherence with the aim of nationalistic interpretation of Palhae. On
the other hand, the description of Palhae in the sample government-made textbooks of Korean
History is followed by some worries that the text coherence for the horizontal semantic relationship
may be regressed.

참고 자료

없음