여자청소년의 인기에 대한 지각 - Q방법론을 중심으로

서지정보

ㆍ발행기관 : 미래를 여는 청소년학회 ㆍ수록지정보 : 미래청소년학회지 / 13권 / 4호
ㆍ저자명 : 김예슬, 장재홍

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논 의
참고문헌

한국어 초록

본 연구의 목적은 여자청소년들의 인기에 대한 지각을 유형화하고 각 유형의 특징을 파악
하는데 있다. 이를 위해 응답자의 주관적 태도 측정에 유용한 Q방법론을 활용하였다. Q 표본
으로 33문항을 추출하였고 P 표본으로 서울․인천에 거주하는 중학교 여학생 32명을 선정하
였으며, Q 진술문 분류과정과 면담을 실시하여 여자청소년의 인기에 대한 지각을 유형화하였
다. 수집된 자료는 PC-Quanl Program을 통해 분석하였다. 분석 결과 여자청소년의 인기지각은
2개의 유형으로 분류되었다. 제 1유형은 ‘사교적 리더’로, 이들은 잘 웃고 경청하며 배려하는
등 긍정적인 성격특성을 갖추고 있으며 또래와 학급을 긍정적인 방향으로 이끌어가는 영향력
있는 리더로 지각하였다. 제 2유형은 ‘폐쇄적 스타’로, 이들은 예쁜 얼굴, 화장, 패션 등 겉으
로 나타나는 매력으로 주위 시선을 사로잡으며 남자청소년들에게 호감을 받는 여자청소년이
었다. 이들은 외모치장, 교칙위반, 이성문제 등으로 기성세대와 일부 또래에게 불량한 학생으
로 인식되지만 동시에 화려한 외모와 개성, 이성에게 선호 받는다는 점에서 닮고 싶은 스타로
비춰지고 있었다. 본 연구는 인기에 대한 청소년들의 관점을 반영하였으며 기존연구에서 다뤄
온 지각된 인기도의 유형을 확장하고 유형들의 구체적 특징을 밝혔다는데 의의가 있다.

영어 초록

This study aimed to categorize the female adolescents’ perception of popularity and to identify the
features of each types. To do this, we employed Q methodology which had known to be useful for
measuring participants’ own subjective attitudes. The Q set was 33 items, and the P set was 32 female
middle school students in Seoul and Incheon. After the Q sorting and interviews, the female adolescents’
perception of popularity was categorized. The collected data were analyzed by PC-Quanl Program, and two
different types were presented. Type 1 was ‘sociable leader’ who had the positive personality traits like
laughing a lot, being a good listener, and being considerate and was considered to be a desirable leader
leading peers and classes to more positive ways. Type 2 was ‘cliquish leader’ who had the eye-catching
appearance such as pretty look, make-up and a good sense of style and was popular among male
adolescents. Those girls were perceived as unruly students by adults and some peers, due to caring for
their looks, breaking school rules, and romantic relationship problems, while considering to be a role model
for their fancy looks, their own personalities, popularity among boys. The significance of the research was
that the study reflected adolescents’ views on popularity, extended the types of perceived popularity which
the previous research had conducted, and identified concrete features of the types.

참고 자료

없음