幼稚園敎師敎育制度

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서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육학회 ㆍ수록지정보 : 교육학연구
ㆍ저자명 : 李相琴

幼児教育振興問題와 함께 幼児教育을 담당할 教師教育의 改善發展案이 硏究検討되어야 할 것은 지극히 당연한 일이다. 特히 幼児教育은 幼児의 発達段階的인 特性이나 幼児教育課程 및 方法의 特殊性 때문에 教育의 成敗가 教師資質에 依存하는 비중이 높기 때문이다.

없음

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일본의 유아교사 양성제도에 관한 고찰 19페이지

さらに、以上の内容をもとにして、日本のように二元化體制を持っている韓國の幼兒敎師養成制度 ... この問題を解決するために、幼兒敎育施設が幼稚園と保育所という2つの形態に分かれて ... と保育所保育士の養成制度について考察し、保育の專門性においての同一化への要求、