敎育構成 集團間의 權利ㆍ義務ㆍ責任의 再照明

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육학회 ㆍ수록지정보 : 교육학연구 / 27권 / 2호
ㆍ저자명 : 鄭範謨

목차

세 典型
法
責務性
對話
公開性과 開放性
相互牽制와 協力

한국어 초록

다른 때에도 없는 것은 아니지만, 특히 民主化의 시류 속에서는 여러 교육구성 집단 간에 자주 긴장이 일고 사건들이 터진다. 교사ㆍ교수, 학생, 정부, 이사회, 교육위원회, 학부모 등 여러 집단 간의 권리, 의무, 책임이 어떠한 것이며, 또 어떠해야 하는지가 새삼 자주 문제가 된다.
이 小論은여러 집단의 그러한 권리, 의무, 책임의 어떤 목록을 제시하려하지는 않는다. 그보다는 이들 집단들이 교육을 영위하기 위해서는 필연 서로 “만나야” 하는데, 그 生産的인 만남, 相互作用에 필요한 조건들을 생각해 보려고 한다.

참고 자료

없음