상담 수퍼비전에서 제기되는 윤리적 문제들

서지정보

ㆍ발행기관 : 숭실대학교 부부가족상담연구소 ㆍ수록지정보 : 가족과 상담 / 2권 / 1호
ㆍ저자명 : 방기연

목차

방 법
결 과
논 의
참고문헌

한국어 초록

본 논문은 수퍼비전에서 발생할 수 있는 비윤리적 상황을 방지하고, 수퍼바이저와 수련생
의 윤리적 태도를 고양하는 것을 목적으로 수퍼바이저들이 경험한 수퍼비전에서의 윤리적 문
제를 조사하였다. 연구결과 수퍼비전에서 발생하는 대표적 윤리문제는 수퍼바이저가 수련생
을 불성실하게 지도 감독하는 것, 실습시간에 비해 수퍼비전이 충분치 못한 것, 수련생에게
상담 사례가 부적절하게 배정되는 것, 수퍼바이저와 수련생간의 인간적인 갈등, 부적절한 상
담 수련생을 선별하는 것, 수련생과 수퍼바이저가 이중관계를 형성하는 것, 수퍼바이저가 윤
리 전반을 숙지하지 못하는 것, 함량미달인 수련생을 자격증 취득을 위해 추천하는 것 등 8
개 유형으로 분류되었다. 논의에서는 수퍼바이저들의 목소리를 통해 지적된 윤리 문제들을
명백하게 비윤리적이나 윤리의식의 부족으로 자행되는 것, 윤리 강령으로 명시되어 있으나
구체적 행동 지침이 제공되지 않아 실행에 옮기기 어려운 것, 상담계 전체의 구조적 문제를
내포하고 있는 것으로 나누어 대안을 제시하고, 수퍼비전과 관련된 윤리강령 시행 지침이 제
정될 필요성과 후속연구에 대한 제언을 다루었다.

영어 초록

This article aimed to explore the current ethical issues in counseling through the supervisors' voices.
Seven Korean supervisors were interviewed and pointed out a supervisor's lack of preparation for
supervision, conflicts and dual relationships between a supervisor and a supervisee, inappropriate client
assignment, and screening an impaired or unqualified supervisee as ethical dilemmas. Some of those
ethical issues were caused by problematic management of counseling centers with practicum students and
interns. This article could be utilized to educate supervisors and to revise Korean codes of ethics.
Suggestions for future research regarding ethics to various counseling settings were made.

참고 자료

없음