개방화 시대의 위기극복을 위한 성인교육

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국성인교육학회 ㆍ수록지정보 : Andragogy Today / 1권 / 1호
ㆍ저자명 : 한상길

목차

Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 정보화ㆍ국제화ㆍ개방화의 의미
Ⅲ. 현재 우리 정부가 처한 갈등과 위기 상황
Ⅳ. 위기 극복을 위해 요구되는 인간상
Ⅴ. 갈등과 위기 극복을 위한 성인 교육
Ⅵ. 맺은 말
참고문헌

한국어 초록

현재의 한국 사회는 50년만에 처음으로 민주 방식에 의해 수평적 정권교체를 이룩하는 위대한 정치적 과업을 성취했건만, 그래서 마땅히 축제의 한마당이 되어야 했음에도, 지난해 년말에 불어닥친 IMF의 ‘경제 신탁통치’ 한파로 인하여 국민들은 그저 새로운 정부에 대하여 현재의 경제 위기 극복을 최우선 과제로 해결해 줄 것을 기대하는 눈치들 뿐이다. 하지만 여소야대라는 정치 구조로 인하여 정치권은 국민을 위한 정치보다는 정파의 정략적 차원에서 파행적으로 국회를 운영하거나 공전시키면서 경제 회생 및 국가 발전에 역행하고, IMF의 긴 터널을 빠져나가는데 방해하고 있는가 하면, 행정부 역시도 기구 축소 및 저비용 고효율성을 위한 개혁 차원보다는 인맥 형성 및 정치적 인사에만 매달리고있다.
이 논문은, 이러한 IMF 체제 속의 한국적 위기 상황에서 그리고 21세기를 향한 정보화와 개방화 및 국제화의 소용돌이 속에서 생성되는 갈등과 위기는 무엇이며, 이를 극복하기 위하여 정치권은 물론 국민들의 의식과 태도는 어떻게 변모되어야 하며, 또한 성인교육은 어떻게 실천되어야 하는지에 대하여 가늠해 보는데 목적이 있다. 이를 위하여 먼저 ‘정보화 · 국제화 · 개방화’ 의 개념을 명확히 규정해 보고, 그리고 현재 처해 있는 한국적 위기 상황과 갈등이 무엇인가를 살펴보고, 그리고 이러한 상황들에 대처하기 위하여 성인교육의 새로운 전략을 마련해야 할것이다.

참고 자료

없음