웹기반 가상교육 프로그램 절계를 위한 활동모형 개발

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육공학회 ㆍ수록지정보 : 교육공학연구 / 17권 / 2호
ㆍ저자명 : 나일주, 정현마

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 실제 웹기반 교육프로그램 설계 과정
IV. 웹기반 교육 프로그램 설계를 위한 활동모형
V. 결론 및 제언
참고문헌

한국어 초록

본 연구는 실제 웹기반 가상교용 프로그램 개발 사례를 토대로 성공적인 웹겨반 가상교육 프로그램 설계과정을 구체적으로 안내하는 활동모형을 제안할 목적으로 수행되었다. 본 연구가 제안하는 모형은 8개 과정 총 80시간 분량의 웹기반 가상강좌를 설계한프로젝트의 경험을 반추하여 설계의 각 과정에서 이루어진 활동과 절차 그리고 필요한지적 • 물적 요건즐을 개념화함으로서 얻어진 것이다.모형개발을 위하여 웹기딴 강좌 설계 및 개발에 관한 문헌들이 분석되었고 설계에 참여한 교수설계팀원들을 대상으로 설문지 조사， 개별 인터뷰， 포커스그룹 인터뷰가 실서되었으며， 연구자들의 프로젝트 진행일지 및 관찰 노트가 분석되었다. 자료분석 결과를 토대로 추출된 효율적인 WBI 설계에 영향을 주는 5가지 요인들이 설명되고， WBI ID process활동 모형여 제안되었다. 이 모형은 교수설계자의 활동을 안내하는 WBI ID process，단계별 주요 산출물， ID process 단계별 활동융 촉진시키기 위한 지원의 세 측면으로 구성되었다_ WBI ID 과정은 분석， 이미지 설계， 거시적 교수설계， 미서적 교수셜계， 스토리보드제작 단계로 구성되었고 각각의 요소들의 관계가 도석화되었다. 개발된 웹기반 가상교육 프로그램 설계 활동모형의 타당화를 위한 시도로서 연구에 참여한 교수설계팀원을대상으로 모형의 안면 타당성을 묻는 설문조사를 실시하고， 그들간의 의견일치지수를 구하였다. 다양한 웹기반 교육 프로그램 설계 상황에서 이 모형의 실증적 타당성을 검토하는 추후 연구가 요청된다

영어 초록

This study is an attempt to lessen the gap between conceptually pro!Xlsed ID principle>for designing WEI and real world de>ign problems faced to the designers of web-based instruction.This study pro!XlS8S an action model for WEI ID and examine> the practical usabilityof the modeLThe model was developed based on the experiences of 11 ID specialists who designed 8different WEI courses over the period of 3 months for college level learners. At the beginningstage, this study reviewed existing general ID models and then intensive attention wasdrawn to the specific ID models which are targeted only on WEI de>ign: NBISD modeland Samsung N-ISD model. Through the extensive interviews and focus group workshopswith the ID specialists, a basic work flow model which describes and conceptualizes actualwork flows of the de>ign projects was developed. The basic model was used as a steppingstone for developing an ideal but practical model for WEI ID.The WEI ID model consists of three layers: WEI ID process, SUP!Xlrts, and Outputs.These layers shows various elements have to be considered to develop an effective WEI.The process model shows 5 stages of designing WEI: Analysis, Image design, Macro de­sign, Micro de>ign, and Story-ooarding. The visualized detailed version of the model showsall three layers and the relationships of each steps and stages of the design process. Forthe PUf!XlS€ of validating the WBI ID model, 7 ID specialists were employed to eximine theface validity of the model. They evaluated the model around 3.6 to 4.0 average at the scaleof 5 points. Observed percent agreement factor coefficient was 0.8. The study shows a possibilityof developing an effective action models for various WEI ID settings.The limitations and related future research directions were discussed.

참고 자료

없음