열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱 학습모형의 탐색
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- 최초 등록일
- 2015.03.24
- 최종 저작일
- 1998.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 경인교육대학교 교육연구원
ㆍ수록지정보 : 교육논총
ㆍ저자명 : 김현재
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 홀리스틱 교육의 기초 이론
Ⅲ. 홀리스틱 교육의 접근 방법과 기본 관점
Ⅳ. 홀리스틱 교육에서 학습유형의 포괄성
Ⅴ. 열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱의 학습모형
Ⅵ. 결론
참고문헌
Abstract
한국어 초록
우리 교육자들은 모두 어린이들의 바람직한 교육, 인류의 장래, 그리고 우리 인간의 삶의 터전인 지구의 미래에 크나 큰 관심을 기울이고 있다. 이는 미래를 창조하는 것은 어린이들이며, 이들을 기르는 교육이 우리 나라만이 아니라 세계 어느 나라에 있어서도 중요시되고 있으며, 미래 지향적 교육의 현대화를 위한 교육개혁에 새로운 힘을 경주하고있는 실정이다. 그러므로 세계적인 교육개혁에 보조를 같이해 가는 교육의 본질화와 현대화를 위한 올바른 실천이 중요하다는 것은 주지의 사실이다.
참고 자료
없음