이혼 가정 청소년의 심리,사회적 적응을 위한 학교 기반 집단개입 프로그램 연구
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.24
- 최종 저작일
- 2006.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국학교사회복지학회
ㆍ수록지정보 : 학교사회복지 / 11권
ㆍ저자명 : 성지희
목차
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 학교기반 집단 개입 프로그램 주고
4. 연구방법
5. 이혼가정 청소년의 집단개입 프로그램 분석 및 결과
6. 결론 및 제언
참고문헌
한국어 초록
최근 한국 사회의 구조적인 변화 움직임 가운데 가족구조의 변화는 언론과 학계의 특별한 주목을 받고 있다. 가족구조의 변화를 가져온 요인으로 한 때 세계 2위였던 높은 이혼율을 가장 중요한 요인이다. 이혼 외에도 질병이나 사고로 인한 부모의 사망으로 아동이나 청소년이 부 또는 모 한쪽과 생활하는 한부모 가정의 수가 빠른 속도록 증가하고있따. 이들 한부모 가정의 자녀들으 그렇지 않은 가정의 자녀들에 비해 성장발달과정과 학습, 교우관계 등에서 더 많은 어려움을 겪고 있어 이들에 대한 실태파악과 적절한 서비스의 개발이 요청되고 있다. 통계청 자료 (2005)에 의하면
참고 자료
없음