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영어 유사발음 중 마찰음 /f/와 파열음 /p/에 관한 연구

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최초 등록일
2013.03.20
최종 저작일
2012.07
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소개글

영어 유사발음 중 마찰음 /f/와 파열음 /p/에 관한 영문과 학위논문입니다.

목차

I. 서론
1-1 연구의 목적 및 범위

II. 영어 마찰음 /f/와 파열음 /p/
2-1. 영어의 마찰음 /f/와 파열음 /p/의 정의
2-2 한국어 /ㅍ/ 발음과 영어의 /f/ 및 /p/음 비교

III. /f/와 /p/의 발음 지도방법
3-1. 조음위치 중심의 지도
3-2. 조음 방법 중심의 지도
3-3. 발음 지도 응용 방안

IV. 결론

본문내용

I. 서론
1-1 연구의 목적 및 범위
영어의 마찰음은 한국어의 다른 자음들에 비해 음운체계가 영어와 크게 상이하기 때문에 오류를 범하기 쉽고, 의사소통에 문제를 일으킬 가능성이 크다. 실제로 많은 한국인들 가운데 /f/ 음과 /p/ 음을 정확히 내지 못하는 경우가 많고, 또한 두 음을 구별해 내지 못하는 경우도 있다. 이와 같이 영어 학습에 있어서 발음상 문제가 발생하게 되는 것은 언어의 음운 체계상 한국어에는 위 /f/음이 존재하지 않기 때문이다.
영어에는 /f, v, ɵ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h/ 의 9개의 마찰음이 있는데, 이러한 음들 대부분은 한국어에는 없고 영어에만 있는 것이다. 따라서 한국인들은 위 발음을 내고자 시도할 때, 그와 유사한 발음으로 대치하려는 경향을 보인다. 하지만 한국어와 유사한 발음은 /s/와 /h/뿐이고 그 외에는 한국어에는 없는 소리이므로, 영어 기초 발음 지도 과정에서 반복적이고 정확한 학습이 이루어져야 할 것이 요구된다고 하겠다.
현재 국내 영어교육의 흐름은 기존의 독해・듣기 위주의 교육에서 점차적으로 말하기・쓰기 위주의 교육으로 전환해가고 있다고 평가할 수 있다. 최근 강조되고 있는 말하기 능력 평가 시험들, 예컨대 TOEIC Speaking 시험이라든가, OPIc 말하기 시험, 그리고 이제 막 실시되는 국가영어능력시험 (NEAT) 등을 대비하기 위해서도 이러한 영어 발음 학습의 중요한 맹점과 오류들은 반드시 극복해야 할 대상으로 삼아야 할 것이다.
이에 따라 본 논문에서는 위 발음들 가운데 비교적 쉬운 발음이면서도 유사 발음으로 대치되는 현상이 많은 /f/와 /p/에 대한 연구를 진행하고자 한다. 먼저 II 장에서는 영어 마찰음 /f/와 파열음 /p/에 대한 정의를 명확히 짚을 것이다. 이 두 가지 발음에 대한 정확한 이해와 발음의 원리를 알고 나서 다른 모든 논의를 진행하는 것은 필수적이기 때문이다. 이때 마찰음 /f/ 및 파열음 /p/와 한국의 /ㅍ/ 발음과 비교 또한 실시할 것이다.

참고 자료

이용재, 영어음성학, 서울: 고려대학교 출판부, 2000.
이호영, 국어음성학, 서울: 태학사, 1996.
이인희, 초등영어학습자의 영어 파열음과 마찰음의 인지에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010.
이현일, 영어 마찰음의 지도 방안, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
최아름, 음향분석을 통한 고등학교 영어 학습자 마찰음 발음의 오류 분석, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2008.
한은화, 초등 영어 발음 오류 교정 방안, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000.
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