(2024학년도, 1학기, 중간과제물, 세계의 역사, 공통) 누가 민주주의를 두려워하는가

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세계의역사	자료	30건
공통	다음 두 과제 중 하나를 골라 과제물을 작성하여 제출하세요. I. 다음 중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 1600-2400자 [=200자 원고지 8-12매]입... 더보기 다음 두 과제 중 하나를 골라 과제물을 작성하여 제출하세요. I. 다음 중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 1600-2400자 [=200자 원고지 8-12매]입니다) a) 김민철, 「누가 민주주의를 두려워하는가」(창비, 2023) b) 클라우스 뮐한, 「현대 중국의 탄생」(너머북스, 2023. 분량이 방대하므로 총 4부 중 하나의 부만 선택해도 됨) c) 마리우스 B. 잰슨, 「현대 일본을 찾아서」(전2권, 이산, 2006. 2-8장, 9-14장, 15-20장 중 택1) d) 라시드 할리디, 「팔레스타인 100년 전쟁」(열린책들, 2021) II. 「세계의 역사」 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 3000-4000자 [=200자 원고지 15-20매]입니다) 접기

소개글

2024학년도, 1학기, 중간과제물, 세계의역사, 공통)
김민철 저, 『누가 민주주의를 두려워하는가』(창비, 2023)을 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 본인의 의견을 서술하였습니다.

목차

누가 민주주의를 두려워하는가

1. 내용 요약
제1부 “민주정만 빼고”: 고대 그리스에서 계몽사상의 시대까지
제2부 민주주의를 다시 보다: 혁명 이후

2. 본인의 의견
제1부 “민주정만 빼고”: 고대 그리스에서 계몽사상의 시대까지
제2부 민주주의를 다시 보다: 혁명 이후

3. 참고문헌

본문내용

고대 그리스와 로마의 민주주의는 당시 그 시대의 사회적 변화와 개인들의 선택과 행동들로부터 발전하고 진화한 것으로 볼 수 있다. 고대 그리스는 민주주의의 발상지인데, 당시 다양한 도시국가들이 독립적으로 자치하고 있었다. 당시 이런 도시국가들은 정치적 의사결정에 시민들이 직접 참여하는 민주주의 형태를 지니고 있었다. 이를테면, 아테네의 민주주의는 시민들이 의회에서 직접 토론하고 투표하는 방식으로 운영되었다. 당시 이런 민주주의는 시민들 간의 평등과 참여의 원칙을 강조하는 데 중점을 두었다. 그리고 당시 그리스의 민주주의는 다양한 논의와 토론을 통해 시민들의 의견을 수렴시키고, 권력집중을 방지하는 구조였다. 그리고 고대 로마는 고대 그리스에 영향을 받으면서도 자신들만의 민주주의 모델을 발전시켜 나갔는데, 당시 로마의 민주주의는 시민들이 직접 의회에 참여하는 방식보다는 대표들을 선출하는 공화주의의

<중략>

공화주의나 자연법 전통에 대한 다양한 주장이 나왔으나 여전히 당시 유럽 사회를 지배한 정치체제는 절대군주제였다. 그것을 지탱하던 대표적인 사상은 국왕이 신으로부터 직접 통치권을 받았다고 주장하는 왕권신수설이었다. 왕권신수설에 근거한 사고방식은 시민단의 덕성으로 필멸의 공동체 운명을 점치는 공화주의나 만인의 의무·권리로부터 법체계를 도출하는 자연법과 근본적으로 달랐다. 그런데 이 왕권신수설에 반대한 개혁가들조차 결코 민주주의를 절대왕정의 대안으로 받아들이지 않았다. 루소와 볼테르를 포함해 계몽사상가들 대부분도 민주주의를 배격했다. 루소의 『사회계약론』은 이런 시각을 잘 나타낸다. 루소는 민주주의 정치체를 지향하지만, 현실적으로는 불가능할 것이라는

참고 자료

김민철, 『누가 민주주의를 두려워하는가』(창비, 2023)