(일본명작 기행) 상상(想像) 문학기행문 쓰기

과제정보

학과	일본학과	학년	4학년
과목명	일본명작기행	자료	3건
공통	상상(想像) 문학기행문 쓰기 1. 교재에 수록된 『방랑기(放浪記)』를 읽고 2. 작가 및 작품 내용과 관련된 <京都> 중심으로 3. 기행 주제 설정하고 2박 3일 일정의 문학기행 일정표(A4 1장)를 작성하고 4. <3>의 일정표에 근거... 더보기 상상(想像) 문학기행문 쓰기 1. 교재에 수록된 『방랑기(放浪記)』를 읽고 2. 작가 및 작품 내용과 관련된 <京都> 중심으로 3. 기행 주제 설정하고 2박 3일 일정의 문학기행 일정표(A4 1장)를 작성하고 4. <3>의 일정표에 근거한 자신만의 상상(想像) 문학기행문(A4 3장∼4장) 쓰기 *본문 총분량(일정표+문학기행문) : A4 4장∼5장 *본문 글자크기 : 10pt 접기

소개글

교과목명: 일본명작 기행
[과제명] 상상(想像) 문학기행문 쓰기
1. 교재에 수록된 『방랑기(放浪記)』를 읽고
2. 작가 및 작품 내용과 관련된 <北九州>지역을 중심으로
3. 기행 주제 설정하고 2박 3일 일정의 문학기행 일정표(A4 1장)를 작성하고
4. <3>의 일정표에 근거한 자신만의 상상(想像) 문학기행문(A4 3장∼4장) 쓰기

목차

1. 기행 주제 및 일정표
1) 기행 주제
2) 일정표 (2박 3일)

2. 문학기행문
1) 1일차 : 모지 미쓰이 클럽에서 하야시 후미코를 만나다
2) 2일차 : 고쿠라 시내에서 하야시 후미코의 과거를 좇다
3) 3일차 : 시모노세키에서 하야시 후미코를 상상하다

본문내용

1. 기행 주제 및 일정표

1) 기행 주제
<방랑기>와 관련하여, 그 작가인 하야시 후미코가 출생한 일본 후쿠오카현 기타큐슈 시를 돌아보고자 한다.
기행 주제는 작가의 시대를 공유하여 당대(20세기 초~중반)에 만들어졌거나 또는 당대 사람들에게도 명승 고적으로서 인기를 끌었던 역사적 공간들을 돌아보는 것으로 일정을 짜고자 한다.

<중 략>

2. 문학기행문

1) 1일차 : 모지 미쓰이 클럽에서 하야시 후미코를 만나다
(1) 출발
기타큐슈는 한국과의 직항 노선을 갖고 있으며 여러 볼거리를 갖고 있기에 한국 관광객들이 즐겨 찾는 도시 중 하나이다.
대부분 기타큐슈의 쇼핑 스팟이나 명승지 등을 돌아보고, 기타큐슈 역에서 기차를 이용해 벳부나 유후인 등 온천과 료칸을 즐길 수 있는 도시로 넘어가곤 한다.
하지만 본인이 이번에 기타큐슈를 여행하기로 한 계기는 <방랑기>의 작가 하야시 후미코의 출생지이기 때문으로, 기타큐슈를 좀 더 꼼꼼히 보기로 하였다.
하야시 후미코는 기타큐슈 모지에서 태어났으며, <방랑기>의 한 구절이 적힌 시비가 오노미치항에 자리잡고 있기도 하다. 가난 때문에 여공, 여급, 상인 등 여러 직업을 전전하지만 태연하게 인생을 살아가는 여자 주인공의 모습을 다루고 있다.
<방랑기>는 여러 번 연극으로 만들어지기도 할 정도로 큰 인기를 끌었는데, 본인 역시 기타큐슈로 가는 비행기에 오르면서 어쩐지 <방랑기> 속 주인공의 마음을 알 수 있을 것 같은 느낌이 들었다.

참고 자료

교재 명작의 무대(도쿄), 참고문헌, 인터넷 사이트 등 참조
『방랑기』(창비) 제1부 9쪽～19쪽