(사회복지와 인권) 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로
- 최초 등록일
- 2024.02.16
- 최종 저작일
- 2024.01
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과제정보
학과 |
사회복지학과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
사회복지와인권 |
자료 |
46건
|
공통 |
1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (1...
1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (15점)
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소개글
교과목명: 사회복지와 인권
[과제명]
1. 세계인권선언문 중 사회ㆍ경제ㆍ문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (15점)
목차
1. 세계인권선언문 중 사회ㆍ경제ㆍ문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (15점)
본문내용
1. 세계인권선언문 중 사회ㆍ경제ㆍ문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
세계인권선언문은 1948년 12월 10일 당시 신생기구였던 유엔에서 채택되었다. 세계인권선언문이 당시 탄생한 목적은 2차 세계대전 중 인류의 양심에 공분을 일으키는 야만적인 행위가 자행된 것에 대해서 대응하기 위해서였다. 세계인권선언은 1946년부터 준비하기 시작했다. 레바논이나 미국, 중국 등 여러 국가들의 대표들이 모여서 기초위원회가 꾸려졌다. 기초위원회는 이후 호주나 프랑스, 칠레, 영국, 구소련의 대표들까지 포함되며 범위가 한층 더 확장되었다. 범위를 확장한 덕분에 다양한 지역의 국가들이 세계인권선언의 준비 과정에 힘을 합하였으며, 이를 통해 여러 가지 종교적, 문화적, 정치적인 맥락이 세계인권선언에 반영될 수 있었다. 이후 세계인권선언은 유엔인권위원회 소속위원 전원의 논의를 거친 뒤 1948년 유엔 총회에서 채택된 바 있다.
세계인권선언문에는 모든 사람이 응당 가지고 있으며 그 누구도 빼앗을 수 없는 권리와 자유 30가지가 명시되어 있다. 세계인권선언에 포함된 권리들은 세계인권선언문이 만들어진 지 수십년이 지난 오늘날에도 국제인권법의 기초가 되고 있다.
참고 자료
인권을 위해 세계가 정한 첫 번째 약속 – 세계인권선언, 이기규, 국가인권위원회, 2016.12
세계인권선언 국문본, 법무부, 2019.12.04