철학의이해 ) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	철학의이해	자료	68건
공통	1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점) 2. 교재와 강의... 더보기 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점) 접기

목차

Ⅰ. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
Ⅱ. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.
Ⅲ. 참고문헌

본문내용

1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
플라톤은 『크라튈로스』에서 인간을 '자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자'라고 설명했다. 인간은 대상을 객관화할 수 있으며 여러 사건이 일어났을 때 고려할 수 있기 때문에 탐구할 수 있다고 표현하였다. 또한 인간은 모두 감각을 가지는데 감각은 이성적이지 못하고 혼돈에 빠뜨릴 수 있기에 감각이라는 방해물에서 벗어나야 한다고 하였다. 이렇게 플라톤은 감각에서 벗어나 참된 세계를 봐야 한다고 하였는데 이것을 '이데아계'라고 칭하였고 참된 지식을 가져야 한다고 주장하였다. 따라 플라톤이 설명하는 인간다운 인간은 감각에 속지 않고 이데아계를 볼 수 있는 인간이라고 하였다.
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
아리스토텔레스는 이성과 욕구를 분리하여 생각하였다. 이성에 따라 생기는 자신에 대한 사랑과 욕구 만족만을 위해서 하는 이기심은 다른 것처럼 어떠한 행동에 있어 이성에 따라 행동하였는지 판단하는 것이 중요하다고 여겨졌다. 자연은 인간이 이성에 따라 권위를 행할 수 있도록 만들었지만 이성이 항상 권위를 가지는 것은 아니라고 했다. 따라서 인간이 이성을 잘 발휘하여서 행동해야한다고 하였다. 인간의 본성은 우리가 선택한 것이 아니라 우리에게 주어지는 것이기 때문에 인간 본성에 맞는 행동을 하는 연습을 해야 한다. 아리스토텔레스는 인간의 본성을 실현하는 능력을 '덕'이라고 했다. 아리스토텔레스가 생각하는 덕은 '중용'의 덕으로 어느 한 곳으로 치우지지 않도록 하지 않도록 하여야한다. 예를 들어 비겁과 만용의 중용은 용기, 인색과 낭비의 중간은 후덕함 같은 것을 의미한다.

참고 자료

철학의 이해, 이정호, 유현상, 출판문화원, 2016