과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 간호지도자론 | 자료 | 28건 |
공통 |
(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 ...
(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)
(2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점) |
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소개글
"간호지도자론"에 대한 내용입니다.목차
(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)(2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점)
본문내용
관리자특성(간호과장님)1. 통제, 명령, 지휘
:간호사의 중요한 스케쥴문제, 컴퍼런스 등 원장님과의 대화를 통해 문제점, 불만점을 고쳐나갈수 있었다-구체적인 직업적 서비스를 통한 직업목적달성의 책임을 진다. 환자관리배당, 직원 스케쥴 설정, 근무 중의 교육계획, 간호단위의 모든 활동을 감독하는 사람이다. 간호과의 대표로서 지도자와 상의해가며 간호에 대해 전반적으로 관리를 한다.
2. 유지, 책임수행
: 간호사의 부족으로 환자의 빠른대처를 실행할 수 없었다-병원에서의 간호사인력을 잘 다룸으로써 인력이 낭비되지 않도록 하거나 인력이 부족하지 않도록 관리를 잘해줘야 하며 간호사들이 본인의 역량에 맞게 하는일에 책임을 질수 있도록 각각의 리더들에게 교육을 한다.
참고 자료
간호지도자론 이상미, 고문희, 박광옥 한국방송통신대학교 간호학과과제물 연관자료
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