소설창작론 ) 황순원 학

과제정보

학과	국어국문학과	학년	3학년
과목명	소설창작론	자료	6건
공통	다음 소설 중 한 편을 골라 읽은 후, (소설의 화자나 초점화된 인물이 아닌) 다른 인물의 관점에서 새로 써보시오. (예시 : 박완서의 ｢도둑맞은 가난｣의 경우, 1인칭 주인공 서술자인 ‘나’가 아닌 ‘상훈’을 서술자로 하여 그의 관점에... 더보기 다음 소설 중 한 편을 골라 읽은 후, (소설의 화자나 초점화된 인물이 아닌) 다른 인물의 관점에서 새로 써보시오. (예시 : 박완서의 ｢도둑맞은 가난｣의 경우, 1인칭 주인공 서술자인 ‘나’가 아닌 ‘상훈’을 서술자로 하여 그의 관점에서 사건을 새롭게 서술하고 상상하여 채워쓴다.) ◼ 이상 ｢날개｣ ◼ 김유정 ｢안해｣ ◼ 황순원 ｢학｣ ◼ 박완서 ｢도둑맞은 가난｣ ◼ 최인호 ｢타인의 방｣ ◼ 양귀자 ｢한계령｣ ◼ 이승우 ｢칼｣ 접기

목차

없음

본문내용

부제 : 그해 가을

삼팔 접경 이 북쪽 마을엔 올곧게 자란 밤나무가 비탈길 아래 산기슭을 가리도록 무성하고 시뻘겋게 물든 가을 하늘과 맞닿도록 드높은 단풍이 묵묵하게 자리를 지키고 서 있다.

이곳에도 매일같이 놀이한답시고 맨땅과 수풀 위를 뜀박질하는 아이들 소리, 저도 함께 신이 났는지 목청 좋게 짖어대는 바둑이 울음소리, 어르신들의 고 녀석 참 기운차다며 껄껄 웃는 웃음소리가 들려와 사람 사는 냄새를 풍길 때가 있었더랬지만 이번 동란의 큰 소란은 간간이 들려오던 이웃 간의 안부 말소리마저도 앗아가 버리고 남은 것이라고는 휑하게 빈 집채와 줄기가 삭아 자연히 떨어진 박통이 고작이라 그늘진 대청마루 아래에 앉아 일없이 들여다보는 하늘이 쓸쓸하기 그지없다.

때 국물이 줄줄 흐르는 소맷단으로 코밑에 허옇게 말라붙은 콧물을 쓱 훔치며 어디선가 불쑥 나타난 성삼이가 또 시비를 건다.

“하늘 높은 줄은 모르고 땅에나 붙어 자라는구나?”
“흥, 네가 무슨 상관이니?

“조석으로 삼시 세끼에 새참에 야무지게 잘도 챙겨 먹더구먼, 키는 어디에 맡겨두고 몸만 불어나는지 몰라.”

참고 자료

없음