(보건교육방법론) 보건교육방법론을 적용한 건강행동 개선 및 정보제공을 위한 카드뉴스 개발

소개글

교과목명: 보건교육방법론
[과제명] 보건교육방법론을 적용한 건강행동 개선 및 정보제공을 위한 카드뉴스 개발
본인의 가족, 직장동료, 친구 등 지인 그룹을 선정하여 이들의 건강행동(흡연, 음주, 신체활동 등)을 개선하기 위한 보건교육을 제공하는 카드뉴스를 개발하시오.

청소년 흡연 예방 및 금연을 위한 보건교육 개발

목차

1. 청소년 흡연 예방 및 금연을 위한 보건교육 개요
2. 청소년 흡연 현황 및 예방교육의 중요성
3. 청소년 흡연 예방 및 금연을 위한 보건교육의 대상자 분석
4. 청소년 흡연 예방 및 금연 카드뉴스 구성(안)
5. 카드뉴스 결과물 및 시사점 고찰

본문내용

1. 청소년 흡연 예방 및 금연을 위한 보건교육 개요
1) 보건교육 주제: 청소년 흡연 예방 및 금연을 위한 보건교육
2) 보건교육 목적
① 청소년기는 성장발달의 과정 상 신체 및 정신적 변화가 급격히 나타나는 시기로 생활습관이 형성되면서 고착되는 과도기이므로 평생 건강상태의 증진 및 유지를 위해 매우 중요한 시점임
② 흡연은 의존성과 중독성을 함께 가지고 있어 한번 시작하게 되면 끊기 어려운 특성을 보이고 청소년의 경우 쉽게 흡연의 유혹에 빠져들게 됨
③ 청소년기 시작된 흡연은 성인기 만성질환과도 관련이 높고 이후 정신적, 사회적 건강의 위험요인으로 작용할 수 있으므로 이를 예방하기 위한 체계적인 교육이 필요함
3) 보건교육 목표
① 청소년기 흡연의 유해성과 충분한 정보를 제공하여 흡연을 예방할 수 있음
② 청소년이 첫 흡연에 노출되지 않도록 흡연을 예방할 수 있음
③ 흡연하는 청소년을 대상으로 습관적 흡연자가 되지 않도록 체계적 금연 교육을 실시할 수 있음
④ 흡연에 대한 왜곡된 지식을 수정하고 인식개선을 통해 흡연을 예방할 수 있음
⑤ 대중매체와 또래로부터의 흡연 유혹을 비판적으로 대응하여 흡연을 예방하고 금연을 할 수 있음

2. 청소년 흡연 현황 및 예방교육의 중요성
우리나라의 청소년 흡연율은 코로나19 팬데믹 이후 2년간 전반적으로는 감소추세에 있다고 할 수 있으며 질병관리청의 2022년도 청소년건강행태조사 통계에 따르면 청소년의 흡연 행태는 2020년에 2019년 대비 큰 폭으로 감소한 이후 지난해와 비슷한 수준을 유지하고 있다. 그러나 청소년의 전자담배의 사용률과 담배 구매 용이성은 코로나 유행 전보다 더 높아져 향후 부정적 영향이 점차 증가할 것으로 예상되고 있고 성인의 흡연율은 점차 감소하는 것이 현실이지만 청소년의 흡연율을 낮추는 문제는 아직까지도 큰 과제로 남아 있는 실정이다.

참고 자료

이귀숙(2016), 청소년 흡연예방 및 금연교육의 문제점과 개선 방안: 학교교육을 중심으로, 부산대학교 경제통상대학원 석사학위 논문.
정가영(2017), 청소년 흡연실태 및 학교 흡연예방교육의 효과, 경북대학교 보건대학원 석사학위 논문.
보건복지부 금연 서포터즈 13기 금손
(https://m.blog.naver.com/PostList.naver?blogId=goldfinger33)
금연길라잡이 (https://www.nosmokeguide.go.kr/)
서울아산병원 건강이야기 (https://www.amc.seoul.kr/asan/healthstory/lifehealth)
세계일보, 전자담배 6개월 쓴 16세 소년 갑자기 실신… “폐 기능 80대 노인처럼 망가져” 진단,(2020.08.29.)