2022학년도 1학기 통계조사방법론 중간과제
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과제정보
학과 | 통계·데이터과학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 통계조사방법론 | 자료 | 3건 |
공통 |
1. (8점) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.
[(가설) 교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다.] (1) 독립변수와 종속변수를 정의하시...
1. (8점) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.
[(가설) 교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다.] (1) 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오. (2) 위의 가설을 검정하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오. (교재 37쪽 조사연구의 단계 내용을 참고하여 연구의 전반적 과정을 기술하시오,) (3) 교육수준과 정치에 대한 관심 정도를 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오. 2. (7점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 2매 이내로 설명하시오. (1) 질문지의 개념, 작성절차, 문항배열시 고려사항을 정리하시오. (2) 질문지를 작성할 때 응답자의 인구사회학적 특성을 묻는 이유는 무엇인가? 인구사회학적 특성을 질문지 앞쪽에서 물을 경우 발생하는 문제는 무엇인가? 3. (7점) 면접조사, 전화조사, 우편조사, 집단조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하여 설명하시오.(A4 용지 1매 이내) 4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오. 예시 주제(본인의 관심 주제로 선택해도 무방함) - 현재 우리나라의 사회적 현안에 대한 의견조사, 선거관련 여론조사 등 - 방송대인의 학습활동 실태조사(입학동기, 전공에 대한 만족도, 학습방법, 학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등) - 보험(생명보험, 자동차험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등) |
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소개글
"2022학년도 1학기 통계조사방법론 중간과제"에 대한 내용입니다.목차
1. (8점) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.2. (7점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 2매 이내로 설명하시오.
3. (7점) 면접조사, 전화조사, 우편조사, 집단조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하여 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.
본문내용
1. (8점) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.(가설) 교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다.
(1) 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오.
① 독립변수와 종속변수
독립변수란 ‘실험에서 자극을 주는 변수’이다. 다른 변수의 영향을 받지 않는다는 ‘독립’의 통계학적 의미에서 알 수 있듯이, 이는 다른 변수로부터 영향을 받는 것이 아닌 다른 변수에 영향을 미치는 원인이 되는 변수이다. 종속변수란 ‘자극에 대한 반응이나 결과를 나타내는 변수’를 의미한다. 즉, 다른 변수로부터 영향을 받은 결과를 나타내는 변수이다.
② (가설)의 독립변수와 종속변수의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수
위의 (가설)은 ‘(유권자의) 교육수준’이라는 원인(독립변수)이 ‘(유권자의) 정치에 대한 관심도’라는 결과(종속변수)에 영향을 미치는지 검정하기 위해 설정되었다. 그러나 (가설)의 독립변수는 인구사회학적 특성을 대표하기에 한계가 있어 종속변수에 독립변수의 값이 같더라도 다른 결과를 불러올 수 있다. 아래는 종속변수가 같더라도 거주지와 직업의 특성에 따른 정치적 관심도가 달라질 수 있는 예시이다.
< 예시 >
A씨와 B씨는 국내 굴지의 이공계 대학에서 성공적으로 항공 우주학 박사 학위를 취득한 대한민국 출신의 인재들이다.
A씨는 한국 항공 우주 산업의 한계를 느껴 미국 현지의 T사에 입사하여 일하며 미국에서의 본인의 커리어의 발전 가능성에 대단히 만족하여 미국 시민권도 취득하였다. 그는 고학력자이지만, 한국에서의 본인의 커리어와 삶이 한국의 정책적 상황으로서는 개선 가능성이 없다고 판단하여, 지지하는 정당이 없으며 물론 선거에 투표할 마음이 없다.
반대로 B씨는 한국에서 연구적 성과를 인정받아 존경받는 교수를 거쳐, 후에는 모교의 총장이 되었다. 학령인구가 매년 줄어가는 가운데, 대학의 수익이 줄어들고, 대학에 지원될 수 있는 연구 비용도 줄어들 수 있기에, 교육부의 정책과 기조는 모교에 큰 영향을 미칠 수 있기에, B씨는 이후의 교육감 선거 후보자의 공약에 대한 관심이 높으며 꼭 선거에 참여하고자 한다.