한국방송대[청소년교육개론]청소년기의 개념을 정의하고 청소년기에 나타나는 특징 사례를 설명하시오2

목차

1. 청소년(Adolescent)과 청소년기(Adolescence)의 정의
2. 청소년기의 특징과 해당사례

본문내용

라틴어의 성장하다, 성숙에 이른다는 뜻으로 미성숙에서 성숙으로 아동기~성인기로 옮겨가는 성장의 시기를 뜻한다. 아동기는 부모에 의존할 수 밖에 없는 단계로 온전한 성인으로 독립하기까지 연습의 시기를 ‘청소년기’라고 부를 수 있다. 비슷한 쓰임으로는 십대(Teenager), 젊은이(Youth)가 있다.
한국에서 청소년의 개념은 1908년 최남선이 발간한 ‘소년’이라는 잡지에서 볼 수 있듯이 ‘미성년자’ 성인과는 분리된 단계로 보았음을 알 수 있다. 이 후 1910년 ‘어린이’라는 용어의 쓰임으로 소년과 아동의 개념으로 나뉘어졌고 1960년대에 이르러 아동과 청년의 중간단계인 ‘청소년’으로 인식되기 시작했다.

청소년기는 ‘생물학적으로 시작되고 문화적으로 끝난다’는 말처럼 시작의 시기는 개개인마다 시대에 따라 다소 다르지만 대체적으로 여아(10-12세), 남아(11-13세) 전후인 사춘기를 기점으로 본다.

참고 자료

없음