(청소년지도방법론) 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안
- 최초 등록일
- 2023.03.14
- 최종 저작일
- 2023.03
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소개글
교과목명: 청소년지도방법론
<과제명> 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하시오(30점).
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 선정
2. SWOT 분석
1) SWTO 분석 개요
2) 이군의 SWOT 분석
(1) S(강점)
(2) W(약점)
(3) O(기회)
(4) T(위협)
3. 봉사활동 지도방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
청소년활동은 실생활에서 청소년이 자발적으로 참여하여 이루어지는 제반 체험중심활동이라고 할 수 있는데 이에 따라 봉사활동은 청소년활동에 중심이라고 볼 수 있다. 즉, 청소년자원봉사는 청소년들이 사회 속에 넓은 자원봉사 활동터전을 통해 봉사활동을 하면서 타인을 이해하고 돕는 과정으로 지역사회 또는 타인을 위해 공헌하는 활동이라고 할 수 있다. 봉사활동을 하게 되면 청소년들은 그 안에서 봉사대상자에게 직접적으로 도움을 주는 것과 함께 청소년 스스로가 보람과 흥미를 느낄 수 있게 되며 자신이 살아가는 공동체 속에서 일체감을 느낄 수 있게 된다. 또한 청소년들은 봉사활동을 통하여 자신이 가진 재능 또는 소질을 발견할 수 있게 된다. 이와 같은 측면에서 청소년들의 봉사활동은 봉사학습으로 이해하기도 한다.
자원봉사활동은 자발성, 공공성, 개척성, 무상성, 계속성 등이 특징으로 나타난다. 첫 번째로 자발성은 자유의지, 자주성으로서 활동하는 개인의 자유의지 또는 자발적 의지를 존중해야 한다는 것을 의미한다.
참고 자료
이병순, 「자원봉사론」, 공동체, 2021.
전동만, 「청소년활동론」, 양서원, 2021.
이혜영, 「청소년지도방법론」, 학지사, 2020.
최덕경 외 4명, 「현대사회와 자원봉사」, 공동체, 2012.