(영유아발달) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오

소개글

교과목명: 영유아발달
[과제명]
1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오.(20점)
2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오.(20점)
3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오.(10점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 사고발달 및 사고발달에 영향을 미치는 요인
1) 유아기 사고발달에 대한 이론
2) 사고발달에 영향을 미치는 요인
2. 행동주의 이론과 사회학습이론
1) 행동주의 이론
2) 사회학습이론
3) 두 이론의 발달을 보는 관점
3. 영유아의 신체발달
1) 신체발달 특성
2) 신체발달의 긍정적인 발달을 위한 지원방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아의 초기경험은 그 이후의 행동과 습관, 가치와 태도를 형성하는데 중요한 영향을 미친다. 발달적 문제가 있다면 조기에 발견하고 개입해 치료해 주어야 한다. 발달의 기초가 형성되는 이 시기에 발달에 맞는 다양한 놀이 활동이 꼭 필요하다.
놀이에 제약이 어느 정도 풀린 이 시점에 유아들을 위한 놀이가 진행되어져야 한다. 역할놀이와 함께 또래와의 놀이경험을 제공하면서 유아의 욕구를 충족시켜주어야 한다. 이러한 욕구가 충족되면 유아의 사고발달은 더 발달되어 있을 수 있다.
그런데 유아의 사고발달은 하루아침에 만들어 낼 수 있는 것이 아니다. 유아들이 하루하루 일상생활에서 다양한 경험과 놀이를 통해서만 쌓여나가게 된다. 그리고 사고발달을 통해서 도움을 받고 문제를 해결해 나갈 능력을 키워나가게 된다. 급격한 성장발달이 이루어지는 유아의 사고발달이 잘 발달될 수 있도록 부모나 양육자는 도움을 줄 수 있어야 한다. 유아의 인지발달은 개인의 정보를 지각하고 평가하며 이해할 수 있는 지적인 능력을 습득하는 과정이라 할 수 있다. 유아기는 전조작기로 상징과 심상을 사용하며 여러 개념들이 발달하는 인지능력이 증가되며 사고가 발달되어 간다. 또래나 교사와의 사회적 상호작용이 이루어져 언어적으로 적절하고 풍부한 자극이 되어야 한다.
피아제도 출생에서 2세 사이의 감각 운동적 지능은 이후의 표상적 사고의 기초가 된다고 강조하였다. 영아기부터 감각적이고 운동적 경험을 충분히 주고, 상징을 이용한 추상적 사고가 이루어질 수 있는 활동이 이루어져야 한다. 신체적 성숙을 바탕으로 운동능력을 획득해 나가며 인지적 발달을 통해 언어를 습득한다. 유아기는 모든 발달영역이 꾸준한 성장이 이루어지는 시기라고 할 수 있다. 기본 운동기술이 성숙되어지며, 상상력 또한 풍부해진다. 유아기는 많은 어휘를 습득하면서 의사소통능력이 좋아지는 시기이다. 또래와 놀이를 통해 세상을 탐색하며, 사회화를 경험할 수 있는 기회를 제공해주어야 한다. 무엇보다 영유아기는 기본적인 생활습관을 형성하는 시기로 부모나 교사는 잘 지도해 나가야 한다.

참고 자료

이숙재(2011). 영유아 놀이활동. 창지사
아동발달의 이해와 교육(2018). 황희숙·이희영·이경화 외 3명. 학지사
영아발달(2016). 정옥분. 학지사
문혁준·서소정·김정희 외 3명(2013). 아동학개론. 창지사