교육고전의 이해 ) 이이 격몽요결 - 단순히 책의 내용을 정리하고 요약하기 보다는 그 책을 통하여 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 변화하였는지 작성

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	교육고전의이해	자료	10건
공통	『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.

소개글

"교육고전의 이해 ) 이이 격몽요결 - 단순히 책의 내용을 정리하고 요약하기 보다는 그 책을 통하여 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 변화하였는지 작성"에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

누구나 들어봤을 이름 율곡 이이. 하지만 정확히 누구인지 또한 누구나 알고 있을까? 나도 역시 이이 선생님에 대해 많이는 들어봤지만 정확히 어떤 학자인지는 잘 알지 못했다. 하지만 이제는 잘 알고 있다고 자신 있게 말할 수 있다. 격몽요결을 읽음으로 진정으로 가르침을 받았고 존경하는 위인 중 한 명이라고 말할 수 있게 되었다.

내가 공부를 하는 이유는 무엇인가? 격몽요결의 앞 네 가지 장은 나 자신이 공부를 하는 이유에 대해서 뿐만이 아니라 내가 받은 교육에 대해서도 다시금 생각하는 시간을 갖는 계기가 되었다. 교육 자체에 대해서도 다시 생각하게 되었다. 대부분 교육을 받고 공부를 하는 이유는, 솔직히 학력 때문이라고 할 수 있을 것이다. 누군가를 만나게 되고 그 사람을 판단하게 될 때에도 학력을 보고 그가 똑똑한 사람인지 아닌지 판단하게 된다. 여태까지 난 학력이 높은 사람들을 똑똑하다고 판단해오곤 했다. 몇몇은 그럴지도 모른다. 하지만 격몽요결에서 말하는 똑똑한 사람은 학력이 높은 사람들만은 아니다. 학업에 뜻을 두고 이룬 사람만이 진정으로 교육받은 사람이라고 말할 수 있다. 이 책은 내가 생각하는 공부한 사람과 공부라는 것에 대한 기준을 크게 바꿔주었다. 또한 다섯 번째 장인 ‘사친장(事親章)’부터는 사회적 관계에서 어떻게 행동해야 하는지에 대한 내용이었다. 개인적으로 여태까지 사회화와 교육은 별개라고 생각했다. 학교에서 사회화를 배운다고 하기는 하지만, 똑똑한 사람들이 인간관계가 좋다고 생각하지는 않았기 때문이다.

참고 자료

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