교육고전의 이해 방통대2024-1학기 과제

소개글

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목차

Ⅰ. 책 선정
II. 페다고지

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 책 선정

교육활동에서 가장 중요한 요소는 가르키는 교사일 것이다. 교사가 위치하는 전문적 역할의 교육활동과 교육목표 달성에 대한 영향력은 크다. 교사의 중요성으로 인해 교사를 양성하고, 좋은 교사가 될 수 있는가의 문제는 오랜 관심 중의 하나였다. 학생과 인격적인 상호접촉을 통하여 학생을 바람직한 인간으로 교육하는 역할을 담당한다. 따라서 교사의 언행과 사고방식은 학생들에게 직접적으로 영향을 미치는 것이다.

<중 략>

2. 소감
프레이리의 <페다고지>는 억압받는 자들의 교육을 위한 이론을 제시하고 있으며, 교육의 본질과 목적에 대한 근본적인 질문을 던진다. 프레이리는 교육을 단순히 지식의 전달이나 기술의 습득으로 보지 않는다. 그는 교육은 인간의 의식을 깨우고, 세상을 바꾸는 힘을 키워주는 것이라고 주장한다.
프레이리의 <페다고지>는 우리 사회의 피억압자인 민중(학생, 피교육자)과 함께 하는 자유실천으로서의 해방교육(문제제기교육)이어야 한다.

참고 자료

조화태, 권영민, 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
권영민, 교육고전의 이해 멀티미디어 강의, 한국방송통신대학교, 2024.
파울로 프레이리, 페다고지, 그린비, 2009.