방송통신대학교 상담심리학 중간과제(A+)

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	56건
공통	* 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) * 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

소개글

o 과제유형 : ( 공통 ) 형
o 과 제 명 : 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
2. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간관 및 기본 가정
2) 주요 개념
3) 변화의 목표 및 원리
4) 구체적 기법
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 인간관 및 기본 가정
2) 주요 개념
3) 변화의 목표 및 원리
4) 구체적 기법
4. 행동수정이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
5. 핵심적 내용 (표)

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

상담은 우리에게 많이 들어본 친숙한 말이긴 하지만, 좋지 않은 일들을 누군가에게 터놓고 이야기하거나 받아들이기는 쉽지 않다고 생각한다. 우리가 살고 있는 상담치료나 심리치료와 같은 주변에서 자주 사용되어지고 있다. 프로이트의 정신분석 심리학뿐만 아니라 인간중심적으로 상담하는 것과 인지 심리학 등의 여러 방면으로 심리학 상담이론이 소개되어 있어서 상담자에게 적합하고 알맞은 상담기법을 적용할 수 있다.
상담이란 내담자의 성장이나 발달에 대한 대책이나 방법을 세우기 위한 전문적인 지식이나 기술을 겸비한 상담자가 내담자와 조력하는 과정이라고 할 수 있다. 상담이론은 인간의 행동에 대해 문제행동을 해결하는데 필요한 생각이나 사고의 틀을 마련해줄 수 있다. 일반적으로 상담이론은 행동주의적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 정신분석적 상담이론, 인지적 상담이론 등으로 분류되어진다. 이런 여러 가지 상담이론들은 이론의 철학에 따라 다른 인간관을 가지고 있으며, 그에 맞는 각 이론의 주요 사상과 상담기법이 있다. 따라서 어떤 상담기법이냐에 따라 내담자에게 가장 효과가 잘 나타나는지 상담자가 판단해야하며, 이를 위해 다양한 상담이론들을 알고 있어야한다.

참고 자료

김진경, 이순형 공저(2014), 유아발달, 한국방송통신대학교출판문화원
전용오, 김영빈, 이자명 공저(2020), 상담심리학, 한국방송통신대학교출판문화원
전용오 상담심리학 6,7강 강의록, 한국방송통신대학교 UKNOU 캠퍼스 강의