[유아교육3] 교직실무 - 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교직실무 | 자료 | 26건 |
공통 |
※ 다음 (1), (2)번 문제를 모두 선택하여 작성하시오(각 15점).
(1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오. (2) 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시...
※ 다음 (1), (2)번 문제를 모두 선택하여 작성하시오(각 15점).
(1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오. (2) 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오(찾은 논문의 출처 정보를 반드시 정확히 기입할 것). |
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소개글
"[유아교육3] 교직실무 - 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오."에 대한 내용입니다.목차
1. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.2. 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오(찾은 논문의 출처 정보를 반드시 정확히 기입할 것).
본문내용
(1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.유치원 교사는 교사로서 유아의 발달과 학습에 관한 전문적인 지식체계를 가지고 이러한 지식을 활용할 수 있는 기술이 있어야 한다. 또한 유아를 가르치는 일은 역동적이고 동시다발적으로 발생하며 불확실하고 끊임없이 변화하는 복합한 과정이기에 교사는 직면하는 많은 문제들을 합리적으로 해결하기 위해 최선의 방법을 모색하여 판단하고 의사결정해야 한다. 그렇기에 교사는 교과내용지식, 교수기술과 더불어 윤리의식, 사명감, 책임감이 포함된 전문성을 발달시키도록 요구된다.
교직 주기는 교직 이전 단계, 교직 입문 단계, 능력구축 단계, 열중과 성장 단계, 좌절단계, 안정/침체 단계, 교직 쇠퇴와 퇴직 단계로 나뉠 수 있다. 교직 이전 단계는 교사에게 요구되는 전문적 기술, 능력을 갖추기 위해 교육을 받는 단계로 주로 대학에서 교사 양성을 위한 교육을 받는 기간이다. 이 기간 동안 교사는 다양한 실습 기관에서 현장에서 교육을 하는 실습 교사의 적절한 지도를 받아보는 경험을 해야 한다.
참고 자료
교직실무 강의자료 제 5강, P 17-20곽희영(2014), 유아교사의 교직윤리 인식과 실천에 따른 교사효능감 및 전문성에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문
박수진(2009), 유치원 교사의 교직윤리의식과 역할수행정도에 관한 연구, 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김지현(2015), 영·유아 교사의 교직윤리의식 실태조사 연구, 유아교육·보육복지연구, vol.19, no.4, pp. 83-107 (25 pages)
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