(인터넷생활윤리) 나의 디지털 생활 점검과 개선하기

과제정보

학과	생활과학과, 통계·데이터과학과, 청소년교육과	학년	3학년
과목명	인터넷생활윤리	자료	13건
공통	나의 디지털 생활 점검과 개선하기(30점 만점) 1. 스마트폰 과의존 검사(사전): 검사 결과 제시(캡쳐하거나, 결과 내용) 2. 스마트폰 사용 줄이기 점검(업무와 무관한 내용과 시간대) - 가: 사용 방식과 그로 인한 문제점 결과 설... 더보기 나의 디지털 생활 점검과 개선하기(30점 만점) 1. 스마트폰 과의존 검사(사전): 검사 결과 제시(캡쳐하거나, 결과 내용) 2. 스마트폰 사용 줄이기 점검(업무와 무관한 내용과 시간대) - 가: 사용 방식과 그로 인한 문제점 결과 설명 - 나: 문제 해결 방법 찾아보기 및 결정 3. 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성 : 일자별로 실천 내용과 감상 등을 제시 4. 스마트폰 과의존 검사(사후) 5. 분석 및 향후 계획 접기

소개글

나의 디지털 생활 점검과 개선하기(30점 만점)
1. 스마트폰 과의존 검사(사전): 검사 결과 제시(캡쳐하거나, 결과 내용)
2. 스마트폰 사용 줄이기 점검(업무와 무관한 내용과 시간대)
- 가: 사용 방식과 그로 인한 문제점 결과 설명
- 나: 문제 해결 방법 찾아보기 및 결정
3. 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성
: 일자별로 실천 내용과 감상 등을 제시
4. 스마트폰 과의존 검사(사후)
5. 분석 및 향후 계획

목차

1. 스마트폰(인터넷) 과의존 사전 검사 결과

2. 스마트폰 사용 줄이기 점검
가. 사용 방식과 문제점
나. 문제 해결방법

3. 주체적 디지털 생활 1주일 실천기(일자별)

4. 스마트폰(인터넷) 과의존 사후 검사 결과

5. 분석 및 향후 계획

본문내용

1. 스마트폰(인터넷) 과의존 사전 검사 결과

주체적인 디지털 생활을 실행하기 전 먼저 스마트쉼센터(https://www.iapc.or.kr/)를 통해 의존도를 검사하였다. 나는 총점 40점 중 22점을 기록하여 ‘일반사용자’ 군으로 분류되었으며, “스마트폰을 조절된 형태로 사용하고 있어서 일상생활의 주요 활동이 스마트폰으로 인해 훼손 되는 문제가 발생하지 않는 상태로 ICT 역량 발달 및 발휘를 위한 기본 조건을 충족시키고 있는 상태” 로 진단 받았다. 그러나 조절실패와 현저성에서 75%의 높은 비율을 보이고 있었다. 어느 부분에서 조절을 실패하게 되는지 알아보기 위해 나의 스마트폰 사용 방식을 점검해 볼 필요성을 느꼈다.

2. 스마트폰 사용 줄이기 점검
가. 사용 방식과 문제점
핸드폰에 얼마나 의존하는지 일상생활을 하는 중에는 의식하기가 힘들다. 그러나 핸드폰이 물리적으로 내 반경에서 벗어날 경우 의존도가 얼마나 되었는지 실감하게 된다. 유독 바쁘게 외출 준비를 해야 하는 날이 있었는데 정신이 없는 탓에 카페에 핸드폰을 두고 나와버렸다. 당시에는 어디에서 잃어버린 것인지 알 수가 없어 내가 지나온 모든 곳을 머리속으로 그려보았다.

참고 자료

없음