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정신건강론 중간과제물

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최초 등록일
2022.03.09
최종 저작일
2021.09
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과제정보

학과 유아교육과 학년 4학년
과목명 정신건강론 자료 17건
공통
문제1.
교과목명이 세대와 소통입니다. 자신이 관심이 있는 세대갈등의 주제를 고르십시오. 그리고 이것이 왜 갈등이 되고 있는지, 이 갈등을 해결하기 위한 대안은 무엇인지를 서술합니다. 구체적으로 서술할 내용은 다음과 같습니...

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소개글

정신건강론 중간과제물 입니다.

제가 판매하는 모든 과제는 과제물 평가에서 30점 만점을 받은 과제입니다.
참고하셔서 과제물 작성에 도움이 되시면 좋겠습니다.

목차

1. 긍정적인 요소를 찾아내어 지혜롭게 대처하기
2. 갈등의 원인이 되었던 문제 요인을 직시하고 깊이 이해하기
3. 서로에 대해 많은 정보를 구하면서 서로의 바람을 확인하기
4. 적절한 의사소통기술을 사용하며 상대방의 입장에 경청, 수용하는 태도에 중점을 두고 합리적 피드백을 주고받으며 상황을 해결하기
5. 분노폭발과 같은 부정적 반응은 해결에 도움이 되지 않으므로 감정을 조절하기
6. 부정적인 감정은 조절하며 적절한 표현을 통해 감정을 솔직하게 드러내기
7. 문제를 함께 정의한 후 함께 해결방안을 모색하기

본문내용

어떤 분야이든 일을 하다 보면 다양한 갈등상황을 마주하게 된다. 그것이 일에 대한 회의감에 대한 갈등일수도 있고, 함께 일하는 사람들과의 갈등일수도 있다. 내적 갈등의 경우 본인의 심리상태를 점검하고 스스로를 다독이며 해결할 수 있지만, 대인갈등상황의 경우 그 해결방법은 다르다.
특히 어린이집이나 유치원과 같은 보육시설의 경우 학부모와의 대인갈등상황이 생기기 쉬운데 이 대인갈등상황은 독특한 양상을 지닌다. 학부모와의 대인갈등은 직접적으로 함께 일을 하면서 생기는 갈등이 아니고, 아이를 통해 간접적으로 갈등이 생기게 된다. 가령 아이의 말을 통해 오해가 생기거나, 보육시설에서 있었던 특정한 상황으로 인해 갈등이 발생하는 것이다. 학부모는 보육시설에서 있었던 사건에 대해 전후 사항을 알 수 없기 때문에 교사의 갈등해결태도에 따라 그 갈등이 잘 해결되느냐, 악화되느냐가 결정되기도 한다.
본 과제물에서는 갈등의 예시상황으로 제시된 교사의 글을 보고 현재의 갈등상황을 어떻게 해결할 수 있을지 구체적으로 살펴보고자 한다. 갈등 해결의 방법은 교재 7장에 나와 있는 대인갈등 해결 방식 7가지를 사용하도록 하겠다.

참고 자료

없음
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